期中复习导学案（一）课题课型新授课学科生物学习目标1、识记和构建与动物的运动和行为相关的知识体系2、识记和构建与动物在生物圈中的作用相关的知识体系考点知识（1） 关节的结构（2） 分析骨、关节、肌肉的协调关系（2）区分先天性行为和学习行为，学习重难点重点：构建相关章节的知识结构导学设计自主复习：1、 根据练习册上的知识结构自主复习41页到64页（10分钟）2、 对子组间相互检测（方法：根据先关内容练习册上非选择题抽问，每人不得少于5个问题）10分钟3、 重点知识梳理，构建知识体系（方法：让学生上黑板展示规定内容的知识体系（15分钟）(1)运动系统的组成(2)关节的结构(3)分析骨、关节、肌肉的协调关系(4)区分先天性行为和学习行为，并举例。(5)社会行为的特征(6)群体中信息交流的方式(7） 动物在生物圈中的作用。4、课堂检测（5分钟）（出示检测题单）课后反思达标测评课堂检测（出示检测题单）