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己亥杂诗(已亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月,在本诗中它其实就是一八三九年。)清龚自珍(龚自珍是中国改良主义运动的先驱人物。)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。1诗的前两句描写了哪些意象?有什么寓意?_2诗的后两句表现了作者怎样的情怀?请简要分析。_答:1诗人在前两句描写了日暮、马鞭、天涯等意象,寓意自己心中的一片浩荡的离愁。2诗的后两句以落花自况,赋予自己的身世之感,表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切的情怀。【小题1】全诗抒发了作者怎样的情怀?(2分)【小题2】翻译后两句,并说说作者以落花自喻的用意。(2分)答:【小题1】全诗抒发了自己辞官离京时的复杂感情,【小题2】作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变;自信其高尚志节更能感召年青一代。 怎样理解“化作春泥更护花”?_答:比喻自己辞官后仍然要为国家培养人才,表达了自己的爱国热情。 己亥杂诗1这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)2诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?(2分)答案:1浩荡离愁(离愁)。2寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。1.这首诗写诗人离京的感受,将( )和( )融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。2.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态?答案:1.政治抱负,个人志向。2.表明作者要为国为民尽自己最后一份力。或:表明作者虽然辞官,但仍然关心国家的前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家命运的一片痴情。问题:10. 己亥杂诗这首诗开头两句,以“浩荡”修饰离愁,以“白日斜或天涯”衬托离愁,这种表现手法和马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。(2分)11.对这首诗赏析不恰当的一项是:()(2分)A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。C.诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来。D.全诗表达的思想和陶渊明归园田居(种豆南山下)所表达的官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。答案:浩荡 白日斜或天涯(2分)11.D1、己亥杂诗中“落红不是无情物,化作春泥更护花这两句诗采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?答:借景(物)抒情(间接抒情)(1分),诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或:对理想和信念执著追求)的思想感情(1分)。2、这首诗写诗人离京的感受,将和融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。答:政治抱负 个人志向3、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?答:表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”两句,移情于物,是新生命的赞歌。落花的生命并未终结,而是获得了新生。它化作春天的泥土,为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导,他这种退而不休的精神,正如龚自珍诗句描写的那样:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”啊!4、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:既有_,也有_。卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念答:卸甲归田的惆怅继续忠心报国服务乡民的信念5、这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境答:浩荡离愁(离愁)。1. 这首诗写诗人离京的感受,将_ 和_ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。2. 请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志。_。答案:1. 政治抱负 个人志向2.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。(或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片忠心。) 3诗歌中流露出了诗人的两种情感:舍与不舍。诗人想舍的是什么?不想舍的又是什么?_答3诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽,不舍的是亲朋好友和国家的前途命运。1.这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是_。三四句借花喻人,抒发了诗人的_。(每空限填一个词语)(2分)2.赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。(2分)1.离愁 ;志愿或志向(2分)2.两句移情于物,是新生命的赞歌。落花的生命并未终结,而是获得了新生。它化作春天的泥土,为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征。(2分)
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