填空 78 80 87 90 99 100 101 100 2 3 1 1 口算 口算 173 65 172 62 加 减法的一些简便算法 教学目标 本节课我们主要来学习加减法的一些简便算法 同学们结合实际例子理解并掌握加减法的简便计算 能够应用这些简便算法解决相关的实际问题 怎样计算简便呢 113 59 113 60 1 172 想 把59看作60 因为加60就多了1 所以要再减去1 276 98 276 100 2 374 多加了 要 2 减去2 113 59 113 60 1 172276 98 276 100 2 374 在计算加法时 如果加数是一个接近整十或整百的数 可以把它们先看作整十或整百的数 然后多加了几就要减去几 156 87 156 90 74 198 74 200 2 272 1 2 3 243 例3 165 97 165 100 3 68 多减了 要 3 加上3 总结规律 在计算减法时 如果减数是接近整十 整百的数 可以先把它们看成整十 整百的数 然后多减了几就要加上几 1 2 132 98 132 100 376 199 376 200 1 177 2 34 1 判断 1 432 199 432 200 9 2 668 199 668 200 1 3 347 98 347 100 2 4 763 97 763 100 3 5 543 197 543 200 3 综合练习 综合练习 看谁的速度快 谁的方法巧 2 436 299 543 198 363 97 284 199 848 97 436 300 1 735 543 200 2 741 363 100 3 460 284 200 1 85 848 100 3 851 扩展练习 456 302 566 201 456 300 2 758 566 200 1 365 全课小结 回顾加法和减法的一些简便算法 比较加 减法简算的异同点 全课小结 相同点 把加数或减数都看作整十 整百进行加减 不同点 计算加法时 多加几就要减去几 计算减法时 多减几就要加上几