绿化，我们共同的行动 目标导航1举例说出森林与人类和动物生存的关系；(重点)2设计学校的绿化方案；（重点)3培养学生热爱校园，积极参加植树造林的情感。自主学习1、森林为人类提供了丰富的，如 、 等都有是由森林提供的。2、绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为：空气的 ，有害气体的 ，噪声的 ，空气温度 。3、目前，我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有率的 ，森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的 。4、为保护我国森林资源，我国在 年正式颁布了 。5、常见的具有环保作用的绿化树种主要有 、 、 、 等。课堂探究1 植树节，小明去种树，他密密麻麻的种了好多树，这样种树科学吗？2 你所在的校园绿化情况怎样，你认为校园绿化有必要吗？当堂达标一、 选择题1、我国确定每年的哪一天为植树节？ （ ）A9月10日 B3月12日C7月1日D4月12日2、大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？ （ ）A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用C光合作用和蒸滕作用 D蒸滕作用和运输作用3、树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出 （ ）A 枝叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒灰尘降落地面B 植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C 能分泌油脂和黏性物质D 叶表面生有大量的气孔4、下列植物中，属于我国珍贵植物的是 ( )A水杉、法桐 B银杏、槐树 C水杉、银杏 D银杉、侧柏5、下列草坪植物中，主要用作赏花的是 ( )A高羊茅 B酢浆草 C狗牙根 D羊胡子草