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统筹方法 课内同步练习 统筹方法 是一种安排工作进程的数学方 法 它的实用范围极广泛 在企业管理和 基本建设中 以及关系复杂的科研项目的 组织与管理中 都可以应用 怎样应用呢主要是把工序安排好 比如 想泡壶茶喝 当时的情况是 开水 没有 水壶要洗 茶壶 茶杯要洗 火已 生了 茶叶也有了 怎么办 办法甲 洗好水壶 灌上凉水 放在火上 在等待水开的时间里 洗茶壶 洗茶杯 拿茶叶 等水开了 泡茶喝 办法乙 先做好一些准备工作 洗水壶 洗茶壶茶杯 拿茶叶 一切就绪 灌水烧 水 坐待水开了泡茶喝 办法丙 洗净水壶 灌上凉水 放在火上 坐待水开 水开了之后 急急忙忙找茶叶 洗茶壶茶杯 泡茶喝 哪一种办法省时间我们能一眼看出第一 种办法好 后两种办法都窝了工 这是小事 但这是引子 可以引出生产管 理等方面的有用的方法来 水壶不洗 不能烧开水 因而洗水壶是烧 开水的前提 没开水 没茶叶 不洗茶壶 茶杯 就不能泡茶 因而这些又是泡茶的 前提 它们的相互关系 可以用左边的箭 头图来表示 箭头上的数字表示 这一行动所需要的时 间 例如15 表示从把水放在炉上到水开 的时间是 15 分钟 从这个图上可以一眼看出 办法甲总共要 16 分钟 而办法乙 丙需要20 分钟 如果要缩短工时 提高工作效率 应当主 要抓烧开水这个环节 而不是抓拿茶叶等 环节 同时 洗茶壶茶杯 拿茶叶总共不 过 4 分钟 大可利用 等水开 的时间来 做 是的 这好像是废话 卑之无甚高论 有 如走路要用两条腿走 吃饭要一口一口 吃 这些道理谁都懂得 但稍有变化 临 事而迷的情况 常常是存在的 在近代工 业的错综复杂的工艺过程中 往往就不是 像泡茶喝这么简单了 任务多了 几百几 千 甚至有好几万个任务 关系多了 错 综复杂 千头万绪 往往出现 万事俱备 只欠东风 的情况 由于一两个零件没完 成 耽误了一台复杂机器的出厂时间 或 往往因为抓的不是关键 连夜三班 急急 忙忙 完成这一环节之后 还得等待旁的 环节才能装配 洗茶壶 洗茶杯 拿茶叶 或先或后 关 系不大 而且同是一个人的活儿 因而可 以合并成为 用数字表示任务 上面的图形可以写成 为 1 洗水壶2 烧开水3 洗茶壶茶杯 拿茶 叶 4 泡茶 看来这是 小题大做 但在工作环节太 多的时候 这样做就非常必要了 这里讲的主要是时间方面的事 但在具体 生产实践中 还有其它方面的许多事 而 我们利用这种方法来考虑问题 是不无裨 益的 当然 这种方法 需要通力合作 因而在 社会主义制度下能更有效地发挥作用 阅读理解1 第 9 节画线句中的这一 行动指的是2 第 10 节中洗茶壶茶杯 拿茶叶总共不超过4 分钟 不过一次能 否删去 为什么3 文中介绍了统筹方法 统筹方法 课内同步练习 阅读理解 1 第 9 节画线句中的 这一行动 指的是 2 第 10 节中 洗茶壶茶杯 拿茶叶总共不 超过 4 分钟 不过 一次能否删去 为什么 3 文中介绍了统筹方法是用了的 说明方法 作用是 4 文中三次以泡茶为例 分别说明了什 么 第一次是为了说明 第二次 第十段 是为了说明 第三次 第十二段 是为了说明 5 文中用了制图表的说明方法 请你说 说它的作用是什么 参考答案 1 各种工序 2 不能删 不过 表示所需时间之少的意 思 若删去 不能表示这个意思 3 统筹方法 是一种安排工作进程的数 学方法 下定义用简洁的语言科学揭示事 物的本质属性 4 第一次为了说明合理安排工序的重要 性 第二次说明要抓住主要环节 第三次 说明可以合并次要环节 5 用制图表的说明方法 简单明了 具 有直观形象 清除醒目的特点
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