2015-2016学年上海市闸北区八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每题3分，共30分） 1()下列关于噪声的说法中，不正确的是（） A城市多建市民广场可减弱噪声危害B道路两侧多植树可以减弱噪声危害C马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害D减少道路汽车流量可以减弱噪声 2()如图所示，小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是（） A音色与用力大小的关系B响度与振幅的关系C音调与用力大小的关系D音调与振幅的关系 3()在图中，将正在发声的音叉缓慢接触用细线挂起的乒乓球，乒乓球会反复被弹开，利用这一实验可以研究（） A声波能否在真空中传播B声波产生的原因C音调是否与频率有关D声波传播的快慢 4()小明同学用刻度尺测出一个物体的长度约为200毫米，这个物体可能是（） A物理课本厚度B一根粉笔长度C黑板长度D物理课本宽度 5()如下表所示，某小组同学在探究摆的等时性过程中，记录了以下数据经过推理可知，若要使摆的周期恰好为1.5秒，还需要研究下列哪一种情况（） Al60厘米B45厘米l60厘米C30厘米l45厘米Dl30厘米 6()下列词语中，能说明光沿直线传播的是（） A坐井观天B镜花水月C猪八戒照镜子，里外不是人D海市蜃楼 7()是决定平面镜成像大小的因素的是（） A平面镜的大小B平面镜的放置方向C物体离平面镜的远近D物体本身的大小 8()若入射光线与水平面成60o角度射向竖直放置的平面镜上，则反射角为（） A60oB45oC30oD15o 9()当物体离凸透镜20厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立，放大的像移动物体，将物体放在凸透镜前6厘米处，则在光屏上（） A可得到一个放大的实像B得不到像C可得到一个放大的虚像D可得到一个缩小的实像 10()如图所示，将凸透镜固定在光具座上60厘米刻度处当蜡烛火焰位于10厘米刻度处时，将光屏移动到80厘米刻度处，恰能观察到一个清晰的像则凸透镜的焦点F可能落在光具座上的位置是（） AA点BB点CC点DD点二、填空题：（每空1分，共27分） 11()在下面的横线上填入适当的单位 （1）物理教科书的宽度是0.2 m ； （2）一张课桌的高度约80 cm ； （3）两个鸡蛋的质量约100 g ； （4）正常成年人心跳70次约需1 min 12()2012年6月，中国”蛟龙”号载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟试验海区创造了中国载人深潜最新记录7020米，合 7.02 千米，共耗时3小时46分钟，合 226 分钟 13()在国际单位制中，长度的单位是 m 质量表示 物体所含物质 的多少，它是物体本身的一种 属性 质量在国际单位制中的主单位是 kg 一块冰熔化成水以后，没有发生变化的量是 质量 （选填“质量”或“体积”或“状态”）宇航员把一个物体从地球运到月球，该物体的质量将 不变 （选填“变大”，“不变”，“变小”） 14()“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 音调 ；琴声是通过 空气 传播到现场观众耳中的 15()如图，悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大这表明声音不仅能传递信息，还可以传递 能量 物理学上常用声音的 响度 （选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小” 16()用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 响度 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 音调 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 音色 不同 17()青少年如患有近视眼，应配戴由 凹透镜 制成的眼镜进行视力矫正；中老年如患有远视眼，应配戴由 凸透镜 制成的眼镜进行矫正“老花镜”的“度数”等于它的焦距（以m为单位）的倒数乘以100，某同学测得他奶奶所戴的老花镜的焦距为25cm，则此眼镜的度数为 400 度 18()如图所示，利用平面镜检查视力则人离视力表的像的距离是 5.3 米若人眼离视力表的距离应为5米，则人到平面镜的距离应 减少 （选填“增加”或“减少”） 0.3 米若人通过平面镜看见了医生的眼睛，则医生也一定 能 （选填“能”或“不能”）看见他的眼睛，这是因为在光的反射现象中 光路是可逆的 三、作图题（共12分） 19()在如图中，根据入射光线，画出反射光线OB，并标明反射角及度数 20()平面镜后有一木板，镜前有一物体AB，根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜中的像AB 21()如图，光由水里斜射向空气，在图中画出折射光线的大致位置 22()根据图中的入射光线或折射光线，请画出相应的折射光线或入射光线 四、实验题（每空1分，共31分） 23()如图所示，用A、B两刻度尺同时测量木块的边长，测量能够达到的准确程度由刻度尺的 分度值 决定比较这两种测量方法， B 不正确（选填“A或B”）正确的读数为 2.20 cm 24()如图（a）、（b）中所示是托盘天平使用前和测量时出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡，则：（a）图应 向右移动平衡螺母 ，（b） 图应 向右盘增加砝码或向右移动游码 当该同学调节平衡后，所加的砝码有100克砝码一个，50克砝码一个，10克砝码两个，移动的游码如图（c）所示，那么被测物体的质量是 0.1734 千克 25()打点计时器是测量时间的工具，某同学用该打点计时器打出的一条纸带有6个点，如图所示，A-F间的时间间隔为 0.1 秒 图中从A点到C点与从D点到F点所用时间 相同 （选填“相同”或“不相同”）该纸带拉的 越来越快 （选填“越来越快”或“越来越慢”）判断的理由是： 相同的时间，距离越来越大 26()某同学利用如图所示的实验装置研究光的反射规律，其中ON为法线，AO为入射光线，OB为反射光线 （1）实验时，他把此装置中的小门推开，小门上就看不到反射光，这一现象表明 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 ； （2）为了探究反射角与入射角的关系，他应该改变 入射角 角的度数，改变时要保持 入射点 的位置不变 （3）在利用如图所示的实验装置研究光的反射规律中，各小组同学都完成了各自的实验报告以下是不同实验报告中摘录出来的四句话： 反射角等于入射角； 反射光线与入射光线分居法线两侧； 把小门向后折一个角度，小门上看不到光线； 保持入射点位置不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近 这四句话中，属于事实的是 ；属于结论的是 （均选填序号） 27()在“探究平面镜成像的特点”实验中，实验时采用 玻璃板 作为平面镜，主要目的为了 确定像的位置 ，并将其 竖直 放置在水平桌面上；为了使像看起来更清晰，最好在 较暗 （选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行实验为确定像的虚实，需在 未点燃 的蜡烛位置放一个光屏（选填“点燃”或“未点燃”），并在图中的 B 位置观察光屏上是否有像（“A”或“B”） 28()在图a中，凸透镜的焦距为10厘米，实验时应先调整光屏的 同一高度 ，使凸透镜、光屏的中心和烛焰的中心大致在，目的为了 烛焰的像能成在光屏的中央 ；若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处，则应向着方向移动光屏寻找像 靠近透镜 （选填“靠近透镜”或“远离透镜”），直到光屏上出现最清晰的 缩小 像为止（选填“放大”、“等大”或“缩小”）若将蜡烛移至光具座的“45厘米”刻度处，移动光屏，得到的现象始终如图（b）所示，接下来眼睛应从 光屏 （选填“光屏”或“烛焰”）一侧透过凸透镜观察像 29()小华和小红同学通过实验探究凸透镜成实像的规律，他们在光具座上固定焦距为f的凸透镜，取高度h为8厘米的物体进行实验调节好实验装置后，他们分别取不同的物距u、并移动光屏找像，每次都使光屏上的像最清晰，将相应的像距v、成像情况记录在表一、表二中 表一 表二 （1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6数据中物距u、像距v及成像的变化情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时， 物距越小，像距越大，所成的像越大 （2）分析比较实验序号1、2或3数据中物距u与像距v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：凸透镜成实像、且 物距大于像距 时，所成的像是缩小的 （3）小红同学计算了表一中物距与像距之和，由此得出结论：凸透镜成实像时，物距与像距之和越小，成的像越大 小华通过分析比较实验序号 4、5和6 ，判断小红的结论是 错误 的（选填“正确”、“错误”） （4）小华进一步分析比较表一和表二中物距与像距之和，提出了一个猜想：“当物距与像距之和最小时，可能会成等大的实像”为了验证该猜想，他们应将物距设定在 1922 厘米的范围内继续进行实验