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第六章第一节 人体对外界环境的感知(第2课时)一、知识链接1、你能回忆一下你的视觉的形成过程吗?2、很多人眼球结构虽然完整,但由于不注意用眼,造成了近视,你知道近视是怎样形成的吗?二、学习目标1、说出近视的成因及矫正方法。2、掌握保护视力,预防近视的习惯。三、新知预习1、如果眼球的,或者且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过晶状体等折射形成的物象,就会落在,导致看不清的物体,形成。2、近视眼可以通过配带加以矫正。3、为了预防近视,应该做到。四、探究演练阅读教材,思考下列问题:1、近视眼是怎样形成的?请通过图解方式表达出来。2、怎样矫正近视呢?请通过图解方式表达出来。3、我们在平时的生活中应该怎样保护好自己的视力,预防近视?五、拓展提升1、看书约一小时后,要向远处眺望一会,这样就可以使眼得到休息,预防近视,其原因是( )A使调节瞳孔的肌肉休息 B使视神经休息C使调节晶状体的肌肉休息 D使视觉中枢休息2、下列不属于近视眼特点的是( )A眼球的前后径过长 B晶状体的曲度过大C物象落在视网膜后方 D物象落在视网膜前方3、当你打完电脑游戏看远物时,瞳孔和晶状体的变化分别是( )A扩大、曲度增加 B缩小、曲度增加C扩大、曲度减小 D缩小、曲度减小六、知识整理与反思 第一:1、形成视觉的原因是 第二:2、矫正近视眼的方法:七、成果检测1、同学们在上课时,一会看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑白,物象都能落在视网膜上,看得很清楚,这主要是由于( )A视网膜可以前后移动调节 B晶状体的曲度可以调节C瞳孔可以放大或缩小 D眼球的前后径可以随意调节2、根据你的经验,下列措施中,不能预防近视的是( )A看书时控制眼睛与书本的距离 B不持续长时间用眼,注意休息C长期坚持做眼保健操 D发现视力下降,立即配带近视镜3、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A 角膜 B 瞳孔 C 晶状体 D 玻璃体4、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A 平面镜 B凹透镜 C凸透镜 D凹面镜
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