Leon 14 Exercices de grammaire (limparfait et le plus-que-parfait du subjonctif)I.Conjuguez toutes les personnes:1) Jexigeais quon utilist cette mthode.Jexigeais que tu utilisasses cette mthode. quil (elle) utilist que nous utilisassions que vous utilisassiez quils (elles) utilisassent2) Je demandais quon et termin le travail avant midi.Je demandais que tu eusses termin le travail avant midi. quil (elle) et termin que nous eussions termin que vous eussiez termin quils (elle) eussent termin3) Je doutais que tu eusses fait tes devoirs tout seul.Je doutais que tu eusses fait tes devoirs tout seul. quil (elle) et fait ses devoirs tout(e) seul(e). que vous eussiez fait vos devoirs tout(e) seul(e)(s). quils (elles) eussent fait leurs devoirs tout(e) seul(e)(s).4) Je craignais quils arrivassent en retard.Je craignais que tu arrivasses en retard. quil (elle) arrivt que nous arrivassions que vous arrivassiez quils (elles) arrivassent5) Jtais furieux que vous fussiez partis sans prvenir.Jtais furieux que tu fusses parti(e) sans prvenir. quil (elle) ft parti(e) que vous fussiez parti(e)(s) parti(e)(s) quils (elles) fussent parti(e)sII.Remplacez Je croyais par tait-il possible, et faites le changement ncessaire.1) Je croyais que M. Robin avait dj quitt Bordeaux en voiture.tait-il possible que M. Robin et dj quittBordeaux en voiture?2) Je croyais quil tait dj rentr chez lui.tait-il possible quil ft dj rentr chez lui?3) Je croyais quil navait pas prvenu sa femme.tait-il possible quil net pas prvenu sa femme?4) Je croyais que les gros camions staient renverss.tait-il possible que les gros camions se fussent renverss?5) Je croyais que les enfants navaient pas entendu les hurlements de lavertisseur.tait-il possible que les enfants neussent pas entendu les hurlements de lavertisseur?6) Je croyais que javais perdu ma carte didentit.tait-il possible que jeusse perdu ma carte didentit?7) Je croyais que tu navais pas compris ce qui se passait.tait-il possible que tu neusses pas compris ce qui se passait?8) Je croyais que laccident avait t d son imprudence.tait-il possible que laccident et t d son imprudence?9) Je croyais que ce petit monsieur tait notre professeur.tait-il possible que ce petit monsieur ft notre professeur?10) Je croyais que Paul courait plus vite que Jacques.tait-il possible que Paul court plus vite que Jacques?III.Compltez en employant le mode et le temps qui conviennent.1) Nous tions fchs que vous ne nous (crire) crivissiez pas.2) Je fus surpris quil m (saluer) et salu aimablement.3) Je parlais distinctement pour quon me (comprendre) comprt.4) Ils taient arrivs avant que nous les (voir) vissions venir.5) Jattendais quil (finir) fint sa phrase.6) Oui, jaurais voulu que tu (aller) allasses/ailles acheter du caf.7) Je croyais quil (russir) et russi du premier coup.8) Elle regrettait que son fils (venir) ft venu en son absence.9) Je ne suis pas surpris que Hlne (tenir) tienne voir une reprsentation la Comdie Franaise.10) Jespre que vous (terminer) aurez termin votre devoir avant midi.11) Dites ces enfants quils (faire) fassent moins de bruit.12) Dites ces enfants quils (faire) ont fait trop de bruit.13) Nous attendmes notre ami jusqu ce quil (terminer) et termin son travail.14) Nous avions crit ce monsieur quil (se mfier) se mfit de ces flatteurs.15) Voici la premire maison que nous (habiter) avons habite Beijing.16) Il tait bon que votre petit ami (recevoir) et reu cette petite leon. Exercices de grammaire (ladjectif verbal)I.Mettez au participe prsent ou ladjectif verbal les verbes entre parenthses.1) Allez jouer plus loin, vous faites des bruits (assourdir) assourdissant tout le monde.2) Des cris (assourdir) assourdissants retentissent dans la masse dombre.3) Je trouve trs peu douvrages (intresser) intressant la fois mon pre et ma mre.4) Jaime voir les hirondelles (donner) donnant leurs petits tout (trembler) tremblants les premires leons de vol.5) La Chine est arrose par des fleuves immenses (rouler) roulant grands flots leurs vagues (cumer) cumantes.6) Les eaux (courir) courantes sont plus saines que les eaux (dormir) dormantes.7) Lombre (grandir) grandissante envahissait toute la campagne.8) Ces enfants, (grandir) grandissant chaque jour, seront bientt aussi grands que leur pre.9) On a vu des gens (briller) brillants, mais (briller) brillant dun faux clat.10) Il est des questions (gner) gnantes, (gner) gnant mme ceux qui peuvent y rpondre.II.Choisissez entre les deux mots mis entre parenthses, et faites accorder, sil y a lieu, les adjectifs.1) Ils taient dix (adhrant / adhrents) au Parti communiste.2) Nos d