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焊工技能与训练实训教学计划课程性质和目标:本课程是机电专业的骨干专业课程,通过本课程的学习,要提高学生的理论水平和动手实践能力,利用学校现有设备,充分体现“先会后懂,重在于会,力求于精”“学做合一”的办学理念,在培养学生方面,以技能教学为主,体现在能力上,通过理论和技能训练,每完成一个项目教学,把学生作品和焊接样版展示出来。培养他们具有焊接工人应有的职业素养和技能素质, ,成为企业所需的能工巧匠,为社会作出应有的贡献.教学基本要求:1、懂得安全生产、文明生产等知识。2、了解焊接设备的性能、结构、原理,掌握常用焊机的调整和维护保养方法。能较熟练地解决实际操作中的相关问题。3、能较合理地选用各种焊接参数。4、掌握常用焊接材料的焊接性能以及各种材料的焊接。5、会较合理地选择工件的定位和装焊,了解常用焊接夹具的结构原理和安装方法。7、会分析废品产生的原因,并提出预防方法。8、达到中级焊工的各种操作技能。教学内容:项目一: 焊接概论(课时:7课时第1周)1基础理论知识: (1)焊接的概念,分类,意义及发展方向;焊工的职业前景。(2)职业道德教育(a)遵守法律法规和有关规定。(b)爱岗敬业,忠于职守。(c)工作认真负责,严于律已,吃苦耐劳。(d)团结协作,主动配合。(e)严格执行工艺文件,重视安全 ,保证质量。(f)坚持文明生产。2基本技能训练:参观实训场地并讲解,引发学生对本工种的学习兴趣。3任务载体:实训场地,笔记4考核标准:熟悉焊工实训场及安全、文明生产要求,笔记完整清楚。项目二:焊接安全技术与劳动保护(课时:7课时第1周)1基础理论知识:(a)预防触电的安全知识。(b)预防火灾和爆炸的安全知识。(c)预防有害气体和烟尘中毒的安全知识。(d)特殊环境焊接的安全措施。(e)劳动保护和焊工人人防护。2基本技能训练:要求每位学生学会劳动保护和焊接安全知识。3任务载体:实训报告,笔记4考核标准:熟悉焊工安全技术及劳动保护相关知识。项目三:手工电弧平敷焊训练(课时:28课时,第2、3周)1基础理论知识:(a)焊接电弧及其形成的原理。(b)焊接电弧与电压的关系。(c)焊接设备型号种类及焊接使用方法。(d)焊接的空间位置(e)引弧、运条及收弧的基本方法。2基本技能训练:引弧、运条、接头及收弧3任务载体:低碳钢板4考核标准:操作符合安全规程,引弧自然流畅;运条、接头及收弧操作正确;焊缝平直均匀,无夹渣、气孔、焊瘤等失陷。项目四:手工电弧焊平焊训练(课时:28课时,第4、5周)1基础理论知识:(a)手工电弧焊平焊工工艺和操作技术。(b)弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度,电流调节。2基本技能训练:手工电弧焊平焊3任务载体:低碳钢板4考核标准:焊波美观,宽度基本一致,接头高低均匀,无夹渣、气孔、焊瘤、咬边,烧穿等,符合安全规程项目五:手工电弧焊平角焊训练(课时:28课时,第6、7周)1基础理论知识:(a)手工电弧焊平角焊工工艺和操作技术。(b)弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度,电流调节。2基本技能训练:手工电弧焊平角焊3任务载体:低碳钢板4考核标准:焊波美观,宽度基本一致,接头高低均匀,无夹渣、气孔、焊瘤、咬边,烧穿等,符合安全规程项目六:手工电弧焊立焊训练(课时:28课时,第8、9周)1基础理论知识:(a)手工电弧焊立焊工工艺和操作技术。(b)弧长、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度、电流调节。2基本技能训练:(a)老师示范操作结合工厂生产实际,指导学生训练。 3任务载体:低碳钢板4考核标准:焊波美观,宽度基本一致,接头高低均匀,符合安全规程。项目七:手工电弧焊立角焊训练(课时:28课时,第10、11周)1基础理论知识:(a)手工电弧焊立角焊工工艺和操作技术。(b)弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、运条速度,电流调节。2基本技能训练:手工电弧焊平焊3任务载体:低碳钢板4考核标准:焊波美观,宽度基本一致,接头高低均匀,无夹渣、气孔、焊瘤、咬边,烧穿等,符合安全规程项目八:手工电弧焊横焊训练-仰焊训练(课时:28课时,第12、13周)1基础理论知识:(a)手工电弧焊横焊训练-仰焊训练工艺和操作技术。(b)弧长高度、焊条与焊件操作间隙、焊条角度、电流调节、空间位置。2基本技能训练:(a)老师示范操作结合工厂生产实际,指导学生训练。 3任务载体:低碳钢板4考核标准:焊波美观,宽度基本一致,接头高低均匀,无夹渣、无气孔、无焊瘤,符合安全规程。项目角:CO2焊训练(课时:28课时,第14、15周)(1)基础理论知识:(a)CO2气焊安全知识。(b)CO2气工作压力大小及调节。(c)焊接设备型号种类及焊接使用方法。(2)基本技能训练:(a)老师示范操作结合工厂生产实际,指导学生训练。 (3)任务载体:(4)考核标准:气割工件割缝整齐美观,符合尺寸要求,气焊工件要求美观,宽度基本一致。项目十:手工电弧焊单面焊双面成型焊法训练(课时:14课时,第16周)(1)基础理论知识:(a)什么叫单面焊双面成形?(b)焊件装配,间隙大小,电流大小,多层多道焊法。(2)基本技能训练:坡口制作、定位焊、打底、填充及盖面(3)任务载体:低碳钢板(4)考核标准:多层焊的底层焊要求焊透成型,其余各层焊波美观平整,盖面焊符合国家规定标准。
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