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天祝二中20152016学年度第二学期生化教研组工作计划本学期,生化教研组将继续以教育部关于深化教育改革文件为依据,以学校工作方针为指导,加强教研组精细化建设,进一步深化课堂教学研究,进一步加强教育教学理论的学习;另一方面将营造团结好学上进的教研氛围,尽力促进老师的专业发展作为本学期工作的重点。认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,以求不断促进生化课堂质量的全面提高。为有序开展工作,现将本学期所做的具体工作计划如下:一、优化教学常规(一)制订教学计划开学第一周,初中生物、高中生物、九年级化学、高中化学、高三理综共五个备课组认真制订好本学期的教学计划,具体的教学进度,复习策略,尤其是精心编制九年级和高三的复习方案,上交教务办的同时向相关领导做汇报。(二)精心备课1.加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上,要充分重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。重新认识集体备课的重要性,把集体备课落到实处。集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容)。2.授课前要认真编写课时教案。3.要做好课后小结和分析工作,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。(三)认真上课作为生化教学,课堂上应力求做到:教学目标明确。教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。阅读课上要留有让学生感知、使学生在课堂既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查、评价。(四)规范作业1.布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量要适中,注意作业形式的多样化及分层布置。2.化学作业每学期不少于32次,生物作业每学期不少于16次,每次作业,训练目标力求单一、具体。3.要及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有成绩和日期,有订正。(五)搞好分层辅导1.辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。2.切实抓好生化综合性学习和课外活动:本学期要重视通过各种生化活动,提升学生的生化素养。(六)重视教学评价1.教研组老师要重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果,重视教学反馈。2.评卷后统计必要的数据和各题得分率,进行试卷和教学质量分析、讲评,并及时查漏补缺,进行巩固练习在教学常规中,应立足教材内容,班级学生特点,教师个人教学风格特长等进行课堂研究,目的是想通过有效的教学规范,提高教学质量,促进教师专业发展。 二、努力提高学科成绩本学期,要在学校安排测试的基础上,各年级再进行学科测验,每次测试结束,教研组、各备课组都进行了认真的分析。以上学期考试成绩为例,根据各种统计数据,我们分析后,得出以下结论:初中组三个年级学习生化的兴趣不是很浓厚;课外主动学习的学生很少。及格率没有达到教研组制订的全部及格的目标。高中年级在教学改革中摸着石头过河,尚未掌握完全适合本校校情教法和学法。针对这些情况,并通过对试卷的仔细分析,在今后的教学过程中,特别应注意三个问题:1.重视生化知识的积累,强调语言的运用;2.加强阅读训练,既要立足课本,更要面向课外,扩大阅读面;3. 作业要注重基本功训练,锤炼能力,提高学生考试能力。三、落实教研活动教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,按照学校工作计划如期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效、有记录。本学期,主要围绕以下几个方面来开展活动的:(一)加强教学常规管理,切实针对教学中存在的问题重点研究;(二)加强集体备课,切实做到“三定”、“四研究”和“五统一”。(三)上好组内的研究课、公开课、示范课,并加强评课。配合学校的教学展示月活动,做好备教、辅、改、考各个环节的展示材料。(四)对2012年的立项课题进行结题。四、促进专业发展生化教师的专业成长,主要通过三个途径得以实现:1、读书。多读生化课程理论、专业杂志、;2、教学,同一备课组互相交流,及时总结教学经验;3、研究。多研究生化课堂教学,多研究教材,多研究学生。特别是青年教师的培养,更是教研组常抓不懈的工作。主要从两方面来抓:一是做到“三给”:给机会;给动力;给时间。二是发挥老教师的传、帮、带作用。老教师多主动关心、帮助青年,让青年教师感受到被关怀的温暖,心情愉悦地投入到教育教学当中,不断提高处理教材、把握教材,驾驭课堂的能力,提高课堂教学时效,提升学科教学质量,提高研究能力。附:生化教研组20152016年第二学期具体工作安排周次日 期 内 容主要负责人一3月2至3月6日制定学期教学计划,上课进度。各备课组二3月7日至13日高三诊断考试;各备课组制定兴趣小组计划各备课组三3月14日至20日学科公开课;课题组第一次交流会杨大全四3月21日至27日九年级化学、生物中考研讨会初三备课组五3月28日至4月3日教案、作业抽查教研组六4月4日至10日月考及分析会各备课组七4月11日至17日课题组第二次交流会杨大全八4月18至24日学科公开课各备课组九4月25至5月1日教案、作业检查;复习情况抽查教研组十5月2至8日期中考试及分析各备课组十一5月9日至15日实验教学自查;高三诊断考试郭海英十二5月16至22日杨晓光教研论坛杨晓光十三5月23至29日九年级、高三学生评教;作业检查教研组十四5月30日至6月5日第二次月考及分析会各备课组十五6月6日至12日九年级中考诊断九年级备课组十六6月13至19日学科公开课、郭海军教研论坛郭海军十七6月20日至26日学科公开课各备课组十八6月27日至7月3日各年级学生评教;全校作业、教案检查;青年教师专业测试。教研组十九7月4日至7月10日兴趣小组总结;期末复习各备课组二十7月11日至17日期末考试及分析;上交各种总结教研组天祝二中生化教研组 二一六年三月五日
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