XX年小学音乐教师工作总结精心整理编辑这篇文章更多出色文章请查 阅:nianzhong/作为专职的小学音乐教师已有一学年了，一学年来， 我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学 工作有，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大 的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服 不足，总结检验教训。一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中 的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己 艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初 三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互 促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环 境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无 恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对 于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学 生。还有，幽默力量运用不够。三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在 宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自 愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队 的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末 排练。在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会 ; 组织学 生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出 ; 举 行了附中高中的“三独”比赛活动 ; 在校领导、老师们的共 同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文 艺汇演。不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是 一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久 我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使 学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里 着实愧疚。关于“宝积山之声” 文艺汇演。 以为只是年末师生同乐、 喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而 影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不 能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文 艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责 工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地 表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生 有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择 一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇 400 字 左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐 功能的实验或调查报告等。五、少先队工作：1. 宝贤初一的建队仪式 ;2. 宝贤初一的音乐会。六、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让学生能多听、 多看、多接触优秀的作品， 从而增长见识， 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适 当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很注意自身的学习。 如： 参加市里的音乐教研活动 ; 练习专业技能 ; 阅读一些音乐、教 育、文化等方面的报刊、杂志 ; 上英特网里上的教育工作站 与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太 少，使我失掉了很多直接学习的机会。以上是我一年来的工作总结 , 不足之处清各位领导及老 师指正，我一定再接再厉 , 努力工作。又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我 凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以 为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地 来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针 和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护 每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为 人师表 ; 在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以 比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一 员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏 称我为“管家婆” 、“女管家” ，不管这称呼里面是带有褒奖 还是别的什么， 我都付诸一笑。 因为我觉得这是我们每个 “家 庭”成员应尽的义务 ; 对于学校的荣誉，我也能积极维护， 凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传， 然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教 双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十 五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教， 平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期 举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令 自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定 的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学 中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。 为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加 了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学 得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的 成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请 教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤 奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的 内心也感到无比高兴。 对于英语组的活动， 我也能积极参与。 每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练， 从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师 帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所 提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索， 认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助 手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表 自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务， 我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。 在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生 抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为 规范的知识培训等机会对全体学生进行教育 ; 对一些顽皮的 学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和 耐心的教育 ; 对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂 上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果 展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆 满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我 们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也 有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久 保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引 导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和 工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家 去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手 关上忘关的门窗一-目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我 会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工 作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不 是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不 足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的 支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱 护。当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出 什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV 制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不 少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了 应付这些事情而打乱自己的学习计划和。其他老师都说我忙， 但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事 情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧 ! 所以自己虽然 失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后 的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探 索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶 !忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾 一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面 我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年 制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位 学生，做他们学习和生活中的良师益友， 时时处处为人师表 在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心 集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项 活动，注重政治理论的学习。 ，抓住每一个学习的机会提高 自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从 学校安排。二、教学方面 本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。在教 育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想， 尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给 予他们充分的表现欲。 课堂上严格要求， 注重学生学习习惯、 学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐 真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。 效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里， 我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课 堂中。三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可 以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练 工作，每周五的下午进行训练。 在班主任的配合下， 我在三、 四年级选了 16 名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又 在一、二、三年级选了 14 名新队员。为了让舞蹈队的孩子 能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下 班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈 的编排。回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功 的训练，接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生 了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位 和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了 舞蹈小背篓 ，榴花似火 ，小白船。可以说我的每节 课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞 蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜 的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看 着孩子们的进步我由衷的高兴。四、个人学习 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工 作，我认真地参加县里组织的培训活动， 认真记录学习内容。 “脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我 继续领悟新课程标准， 以新思路、 新方法来指导自己的工作， 认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习 各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工 作做好充实准备。以适应当前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让 孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。 这时，我才真正认识到， 音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。就这 样，从我来到兴隆小学的三年里，我没有间断的同我们学校 的尹老师学习国画。在尹老师的精心培养下，我已完