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写老师的作文(精选30篇)写教师的作文():我的教师在我的人生之中,以往有无数的教师辛勤的栽培过我,但令我最难忘的还是小学的教师。先从一年级开始说吧,一年级的教师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;可是,如果你回答错了,也就只能得到教师的安慰了。到了二年级的时候,教师又不一样了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。在上了三年级的时候,教师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。教师也整天板着脸,一副好像要吃人的样貌。有时,考得不好,教师又打电话给教师,总之,一切都是那么的严谨。上四年级的时候,那就更别说了。教师就更严了,简直比老虎还更严。每一天的学习,教师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课教师也要战罢一点点时间不留一点余地。到了五年级,教师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。上六年级是最重要的阶段,教师们个个紧张得要命,所以,教师也跟得很紧,那些唠叨的话,简直比爸妈还更多。另外,学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多,简直比胡锦涛的事情还更多这就是我的教师,不一样的教师。写教师的作文(二):慈祥的欧教师花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了教师的恩情。题记大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在我人生当中,遇见了很多位教师。有关心我的,有对我严厉的。可是有一位教师,是我怎样也不能忘怀的。记得那是四年前的午时,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫教师。这时,我的班主任姜教师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎样样,不要紧吧?来,让我看看。”听到欧教师关切的话语,看到欧教师着急的样貌,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,欧教师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里能够看到教师那瞬间心痛的表情。她不一样于我任何一位教师,她疼爱我就像疼爱自我的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?必须很疼,都起包了,可是,还好不是很严重。”我明白欧教师是在安慰我,我连忙说:“教师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”欧教师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“欧教师,我真的没事,您放心吧!”欧教师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,教师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服必须要告诉我,好吗?”我答应了。下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,欧教师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的教师而感到无比幸福。写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧教师,听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,仿佛在谱写我对您的思念的舞曲,仿佛在向我倾诉思念您的苦楚“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负职责、有经验的老教师,我相信您必须会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。欧教师,感激您,让我遇到了您。我终身难忘,多谢您写教师的作文(三):教师没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。教师,您是不灭的火种,点燃学子心中的梦想和期望;教师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;教师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;教师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。教师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;教师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;教师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;教师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自我的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,仅有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的期望!教师,一座永远的丰碑!写教师的作文(四):又到菊花遍山时,秋天的脚步已走进弥漫着书香的学校。在这个菊花盛开的季节,我们又迎来了教师节。我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你我那可亲可敬的教师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨露。因为有你,我明白了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。我明白暴风雨即将来临,必须又会被教师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的简便与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我仅有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与期望。可亲可爱的教师啊,感激你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人啊!教师,多谢您,祝你节日欢乐!写教师的作文(五):多谢您,教师教师,也许您不记得了,那一天晚上八点多了,想到我班有同学朗诵让我怎样感激你,我也想读一读,于是给您发了信息。我觉得您忙碌了一天了,可能会没时间给我发,没想到的是您很快给我发过来了,我心想:教师既然给我发过来了,那我就要好好地去读。第二天,您找我去您的办公室,我走到教师办公室门口,感觉十分紧张,心里好害怕。我敲了敲门,慢慢的走到了您的身边,看到一份用红纸打印的稿子,我猜想那是给我的,我感到很兴奋,教师问我:“你也想读读,我回答了一声“嗯”,教师说:那很好,只要你真心的去读,我就支持你。”教师把稿子递给我和我练习了一遍,我慢慢的放松下来,心里充满了力量。我拿着教师给我打印的稿子回到了教室,自我默默的念叨,好好读,必须要读好!元旦晚会上,我朗诵了这首诗,感觉无比自豪。在前些天,您在我们班级群里发了一张照片,说:猜猜教师在什么地方学习,猜对有奖。我看到教师发的消息,立刻回复了一个东营。我们班的一些同学也猜了猜,回到学校以后,教师给我们每个参与的每人发了一个书签,上头写着:因为参与而成功,因为坚持而精彩!看到这句话,我心里有说不出的激动,因为这是教师给我们的鼓励。教师,感激您,您的一份稿件,一张书签,这对我而言,都是一种力量,一份信念,在引导着我一路前行。写教师的作文(六):我的教师“今日中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”教师板着脸严肃地对我说。这是发生在二年级时令我悲痛的一件事。那天上午放学时,教师布置了一项作文作业,我按时在午时上课前交给了组长。谁知,到了最终一节体育课,遭殃的事情却发生了,教师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,并且还得留在班里补写。我一听,感到十分的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,午时一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕教师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪悲痛地写已经交上去的作文。平时,我是最爱上体育课的了,可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里。等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,教师却就叫我向爸爸认错。应对爸爸严厉的眼光,我不明白该怎样说,只想大哭一场。就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说:“我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!”教师一听,便转过头来温和地对我说:“对不起,我误会你了!”我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“教师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。写教师的作文(七):教师一个人静静地坐在书桌前,望着照片上教师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。因为有了您,就有了一个异常的节日教师节。从此,我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来,是您点燃我梦想之火,是您在我心里播下了欢乐的火种,让我感受到的一切欢乐因教师您的爱而起。在我快要站立不住的时候,您给
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