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大学生职业生涯规划范文与就业指导心 得体会. 完成 篇一:大学生职业生涯规划与就业指导心得体会 . 完成 大学生职业生涯规划与就业指导 姓名:李航璐学号: 1050513024044学院:经济与管理学院 班级:金融 13-2 班 大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会 进入大学都一年多了,感觉在大学一年级的时候,都没 怎么学习专业知识,大多数都是公共课程,对于自己的这个 专业也不是很了解,所以对自己的未来也没怎么考虑过,只 知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多 了去了,也不知道自己究竟喜欢什么, 擅长什么。 确确实实, 对自己的未来,我一点都没怎么考虑过,不是没有时间来考 虑,而是我不知道该从何下手,也感觉这有点麻烦,所以就 一拖再拖,一天一天,浑浑噩噩地过着日子,现在想起来, 都觉得有点惭愧, 花着父母的血汗钱, 却一点也不知道怜惜, 真是不孝之极。上了这个课后,我受益匪浅,深深地反思了一下自己, 我们确实应该规划好自己的未来,不仅让我顿悟了,还让我 学到了很多知识,了解到了很多东西。首先,什么是职业生涯?这是我们首先得确认的。职业生涯又称职业计划或职业发展,是指人生的职业经 历。大学生在校期间是准备参加工作的准职业人,参加了工 作,就意味着职业生涯的开始。职业生涯是漫长的,从参加 工作一直到退休,占据了人一生大部分的时间。从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经历 的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系, 是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开 发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和 变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标 准,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自 我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职业 岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在 职业上成功与失败或进步快与慢的含义。也就是说,不论职 位高低,不论成功与否,每个工作着的人都有自己的职业生 涯。职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职 位的变动及工作理想实现的整个过程。其次,什么是性格?性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社 会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含 义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他 的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的 态度和所采取的言行上。对此,我们进行了自我性格的探索,MBTI,通过测试,我是 INFP 哲学家:沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重 外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲,能迅速发现各 种可能性,常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价 值观不受到威胁,他们都善应变、灵活地接受;愿意谅解 别人和了解充分发挥人的潜力的方法;对财富和周围的事物 不太关心。再者,能力与发展的关系究竟是什么呢?显而易见,你 的能力越好,那么你的的未来发展就会越好,能力的好坏与 自己未来发展的好坏有着密切的关系,所以我们要尽可能地 提升自己的能力,知识都是其次。人的能力是多种多样的,一般可分为以下几种:1. 一般能力和特殊能力2. 再造性能力和创造性能力3. 液体能力和晶体能力根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系,可分 为液体能力和晶体能力。4. 认知能力、操作能力和社交能力 其中,技能的分类更是多种多样。 此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职 业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规 划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有 感触,现在我也说说自己的感受吧。没有也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就 业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严 峻 ?但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况, 就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻 莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而 且我学的是金融专业,如果没有对自己所向往的职业和该行 业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能 更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势 必会使我措手不及、困难重重。总结(一)要重视和精通自己的专业知识。我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基 础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精 益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此 外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研 究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断 拓展自己的优势和成功渠道。(二)要学好英语。面对想在全球化的今天,特别电子产业,每天都要面对 着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是 不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学 等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有 更高的发展,那就学好英语吧。(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的 人际关系网络。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。 学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我 们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭 窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该 从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维 护好自己的人脉资源。(四)要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观 面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位, 是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值, 而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一 个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真 负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言: “其实那些从大 学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是 磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、 苛刻的要求,他们只要对自己有态度, 对所在岗位认真负责, 那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员 工的。”(五)要积极投身实践中去, 去经历,去感受,去领会。获取知识和提咼技能有两条途径:一是从前人的经验中 去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有 价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真 知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想 像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自 己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学 习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么 难,很多事情不是能否做到的问题, 而是想不想去做的问题。 你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。 而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练 你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你 一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的 能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生 的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什 么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等 是常有的事。张总经理认为,一个人如果一直依附着别人, 那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多 事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独 立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很 难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。总之,上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我 正确地认识了自己,也使我确定了人生的方向。从现在就要 规划好自己的人生, 提升自身技能, 不然为时已晚。 就像钢 铁是怎样炼成的里那句经典的话: “人最宝贵的是生命, 生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事, 他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。 ”在接下来的就业指导里,我相信我会学到更多,我也会 坚定的朝着自己的职业规划方向走,我相信我会有一条很好 的职业生涯路。 篇二:大学生职业生涯规划与就业指导心得体会 . 完成大学生职业生涯规划与就业指导姓名:邓椿嵋学号: 20xx1575学院:计算机科学与技术学院班级:软件 1002 班 大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会 进入大学都一年多了,感觉在大学一年级的时候,都没 怎么学习专业知识,大多数都是公共课程,对于自己的这个 专业也不是很了解,所以对自己的未来也没怎么考虑过,只 知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多 了去了,也不知道自己究竟喜欢什么, 擅长什么。 确确实实, 对自己的未来,我一点都没怎么考虑过,不是没有时间来考 虑,而是我不知道该从何下手,也感觉这有点麻烦,所以就 一拖再拖,一天一天,浑浑噩噩地过着日子,现在想起来, 都觉得有点惭愧, 花着父母的血汗钱, 却一点也不知道怜惜, 真是不孝之极。 “大学生职业生涯规划与就业指导” ,刚看到 这本书的时候,没什么感觉,也没想太多,只是觉得这课真 的有必要上吗?我们真的需要规划好自己的未来吗?上了 这个课后,我受益匪浅,深深地反思了一下自己,我们确实 应该规划好自己的未来,不仅让我顿悟了,还让我学到了很 多知识,了解到了很多东西。首先,什么是职业生涯?这是我们首先得确认的。 职业生涯又称职业计划或职业发展,是指人生的职业经 历。大学生在校期间是准备参加工作的准职业人,参加了工作,就意味着职业生涯的开始。职业生涯是漫长的,从参加工作一直到退休, 占据了人一生大部分的时间。从经济的观点来看,职业生涯就是个人在人生中所经历 的一系列职位和角色,它们和个人的职业发展过程相联系, 是个人接受培训教育以及职业发展所形成的结果。职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开 发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容为确定和变化,工作业绩 的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标准,以满足需求 为目标的工作经历和内心体验的经历。职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现自 我的重要人生阶段,对人生价值起着决定性作用。职业生涯就是一个动态的过程,是指一个人一生在职业 岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,并不包含在职业上成功与失 败或进步快与慢的含义。也就是说,不论职位高低,不论成 功与否,每个工作着的人都有自己的职业生涯。职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职 位的变动及工作理想实现的整个过程。其次,什么是性格?性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中 的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社 会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含 义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他 的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的 态度和所采取的言行上。对此,我们进行了自我性格的探索,MBTI,通过测试,我是 INFP 哲学家:沉稳的观察者、理想主义、忠实、看重 外在的生活和内在的价值的一致。有求知欲,能迅速发现各 种可能性,常常起到促进实行一些主张的作用。只要某种价 值观不受到威胁,他们都善应变、灵活地接受;愿意谅解别 人和了解充分发挥人的潜力的方法;对财富和周围的事物不 太关心。我们还进行了霍兰德的兴趣类型理论测试的互动,我的 测试结果是:传统型,研究型,艺术型,感觉还挺准的。再者,能力与发展的关系究竟是什么呢?显而易见,你 的能力越好,那么你的的未来发展就会越好,能力的好坏与 自己未来发展的好坏有着密切的关系,所
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