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西藏拉萨中学2019-2020学年高一物理下学期期中试题(满分:300分,考试时间:150分钟。请将答案填写在答题卡上)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 I 127 Ag 108 K 39 Cr 52 Ba 137 Cu 64 Br 80 Zn 65 一、选择题二、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1721题只有一项符合题目要求,第2224题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。17.关于平抛运动,下列说法正确的是( )A平抛运动是非匀变速运动B平抛运动是匀速运动C平抛运动是匀变速曲线运动D平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的18.若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向,则下图可能(a.b.c.d均为轨迹)正确的运动轨迹是()19.如图1所示,一小球套在光滑轻杆上,绕着竖直轴OO匀速转动,下列关于小球受力的说法中正确的是( )图1A小球受到重力、弹力和向心力作用B小球受到重力和弹力作用C小球只受到一个水平指向圆心的向心力作用D小球受到重力和弹力的合力是恒力20.火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶的速度为v,则下列说法中正确的是( ) 当以v的速度通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力 当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力 当速度大于v时,轮缘挤压外轨 当速度小于v时,轮缘挤压外轨A. B. C. D. 21.某一行星表面附近有颗卫星做匀速圆周运动其运行周期为T,假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力物体静止时,弹簧测力计的示数为N,则这颗行星的半径为ABCD22.如图所示,在某一峡谷的两侧存在与水平面成相同角度的山坡,某人站在左侧山坡上的P点向对面的山坡上水平抛出三个质量不等的石块,分别落在A、B、C三处,不计空气阻力,A、C两处在同一水平面上,则下列说法正确的是( )A落到A、B、C三处的石块落地速度方向相同B落到A、B两处的石块落地速度方向相同C落到B、C两处的石块落地速度大小可能相同D落到C处的石块在空中运动的时间最长23.如图所示,A、B、C三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为,A的质量为,B、C的质量为,且,A、B到转轴的距离为R,C到转轴的距离为2R,则当圆台旋转时(设A、B、C都没有滑动)()AC的向心加速度最大BB的静摩擦力最小C当圆台转速增大时,A比B先滑动D当圆台转速增大时,C将最先滑动24.关于开普勒行星运动定律,下列说法正确的是A所有行星围绕太阳的运动轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上B对于任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积C表达式R3/T2=k,k是一个与行星无关的常量D表达式R3/T2=k, T代表行星运动的自转周期三 、非选择题:解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。25、 如图2是抛出的铅球运动轨迹的示意图(把铅球看成质点)画出铅球沿这条曲线运动时在A、B、C、D、E各点的速度方向,及铅球在各点的受力方向(空气阻力不计)图226、做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的_倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的_倍。27. 半径为和的圆柱体靠摩擦传动,已知,分别在小圆柱与大圆柱的边缘上,是圆柱体上的一点,如图3所示,若两圆柱之间没有打滑现象,则 = ; aAaBaC = 。图328.如图4所示,一人用细绳通过定滑轮以恒定的速度V0竖直向下拉小车使之在水平面内运动,当小车被拉到如图位置时,细绳与水平成600角,则此时小车运动的速度V= ;小车在水平面上做 (填:匀速运动、加速运动、减速运动)。图429宇航员在某星球表面做了两个实验。实验一:在该星球上以同样的高度和初速度平抛同一物体,发现其水平射程比地球上远3 倍。实验二:飞船绕该星球表面的运行周期是其绕地球表面运行周期的2 倍。则该星球与地球的质量之比为 ;该星球与地球的半径之比为 。30.(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 。(A)通过调节使斜槽的末端保持水平 (B)每次必须由静止释放小球(C)记录小球经过不同高度的位置用时,每次必须严格地等距离下降 (D)固定白纸的木板必须调节成竖直 (E)每次释放小球的位置必须不同 (F)将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,0为物体运动一段时间后的位置,取为坐标原点,平抛的轨迹如图5示,根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为V0= m/s,抛出点的坐标为 。(g=10m/s2)图531(12分)小船匀速横渡一条河流,当船头垂直对岸方向航行时,在出发点10min到达对岸下游120m处,若船头保持与河岸成角向上游航行,在出发12.5min到达正对岸,求:(1) 水流的速度,(2) 船在静水中的速度,(3)河的宽度,(4)船头与河岸间的夹角,32(12分)如图6所示,半径R=0.9m的光滑的半圆轨道固定在竖直平面内,直径AC竖直,下端A与光滑的水平轨道相切。一个质量m=1kg的小球沿水平轨道从A端以VA=3m/s的速度进入竖直圆轨道,后小球恰好能通过最高点C。不计空气阻力,g取10m/s2。求:图6(1)小球刚进入圆周轨道A点时对轨道的压力为多少?(2)小球从C点离开轨道后的落地点到A点的距离为多少?33(12分) 如图7所示,一根长0.2m的细线能承受的最大拉力为2N,一端系着一个质量为0.1Kg的小球,拉住线的另一端,使小球在光滑的水平桌面上作圆周运动,使小球的转速缓慢地增加,某时刻细线突然断开。(g=10m/s2)求:图7(1)线断开的瞬间,小球运动的线速度;(2)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为30,桌面高出地面1.25m求小球飞出后的落地点距桌边的水平距离。34.某课外小组同学设计如图实验装置(部分夹持仪器未画出)探究氨气的还原性并检验部分产物。(1)若A中使用装置制取氨气,则化学方程式为,发生装置试管口略向下顷斜的原因;若A中使用装置制取氨气,则分液漏斗中的试剂为,圆底烧瓶中的固体可以为。(2)B中碱石灰的作用是。(3)氨气还原炽热氧化铜的化学方程式为,装置C中的实验现象为,装置D中的实验现象为。(4)该装置存在明显的缺陷是。请画出改进后需要增加连接的实验装置图。35.A、B、C、D、E均为短周期的主族元素,其原子序数依次增大,A的原子电子层数等于其核外电子数,B与C可形成离子化合物CB2,D原子的M层电子数是K层电子数的3倍。(1)A的元素符号是_。(2)B的氢化物与E的氢化物相比,较稳定的是_(填化学式)。(3)B、D、E按原子半径由大到小的顺序排列为_(填元素符号)。(4)C的最高价氧化物对应的水化物是_,它与D的最高价氧化物对应的水化物的稀溶液发生反应的离子方程式是_。(5)欲证明E2的氧化性强于I2,可进行的实验操作是_,观察到的现象是_,有关反应的离子方程式是_。36.现有A、B、C、D四种短周期元素,A分别与B、C、D结合生成甲、乙、丙三种化合物,且甲、乙、丙三分子中含相同数目的质子数,C、D结合生成化合物丁。有关元素的单质和甲、乙、丙、丁四种化合物的转化关系如下图所示:(1)写出B乙甲C的化学反应方程式_。(2)根据以上条件可以确定A、B、C、D四种元素中的三种,不能被确定的第四种元素是_。(填序号)ABCD(3)依据下列条件可以进一步确定上述第四种元素:甲与丙以及乙与丙均能够发生反应,甲、丙都是无色、有刺激性气味的物质。据此,请回答下列问题:写出上述第四种元素在周期表中的位置_。写出C丙乙丁的化学反应方程式_。37.某课外活动小组利用下列化学反应在实验室中制备氯气,并进行有关氯气性质的研究。MnO24HCl(浓)MnCl2Cl22H2O(1)该小组同学欲用图1所示仪器及试剂(不一定全用)制备并收集纯净、干燥的氯气。应该选择的仪器是_(填字母)。将各仪器按先后顺序连接起来,应该是:a接_,_接_,_
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