1全市“三严三实”专题教育动员大会讲话稿来山课 件 w w 5 K J.o m 5 全市“三严三实”专题教育动员大会讲话稿2015 年 5 月 13 日，xx 市委根据中央、自治区统一部署，召开全市“三严三实”专题教育动员大会，自治区党委常委、xx 市委书记 xx 以“三严三实” 为题，给全市副处级以上领导干部作了专题党课并以此启动了“三严三实”专题教育。 一、提高认识，准确把握“三严三实”的内涵和专题教育活动的重大意义 在党的群众路线教育实践活动结束不久，紧接着开展“三严三实”2专题教育，这是教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。 （一） “三严三实”的提出及其内涵 总书记一年来（2014 年 3 月 9 日 2015 年 2 月 16 日）五次提及“三严三实” （一谈提出“三严三实”具体要求；二谈作风问题本质上是党性问题；三谈“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则；四谈持之以恒改作风正风气；五谈抓住领导干部这个“关键少数” ） 。 “三严三实”包括修身、用权、律己和谋事、创业、做人等内容，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，体现一切从实际出发、实事求是的思想路线，抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律己的红线，是新的历史条件下党员干部特别是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设、作风建设提供了重要遵循。 “三严 ”是既符合实际又与时俱进的理论创新。严以修身是基础，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权是关键，就是要坚持用权为民，按制度、按规则、按法律行使权力，对权力心有所畏、言有所戒、行有所止。3建章立制，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己是保证，就是要心存敬畏，严格遵守党章和党纪国法，特别是政治纪律和政治规矩，始终保持清醒头脑，慎独慎微、勤于自省，做到为政清廉，正人先正己。谋事要实是前提，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实是目的，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实是根本，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 “三严”是内在要求，是根本，要突出“严” ，防止“松” ；“三实”是行动取向，是目标，要突出“实” ，防止“虚” 。 “三严三实”既是修身正心的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。 （二）开展“三严三实”专题教育具有深刻的现实意义 “三严三实”是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令，对进一步巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。 4一是巩固和深化群众路线教育实践活动成果的重要举措。 “三严三实”的提出，既彰显了新一届党中央在作风建设上一抓到底的坚定决心，又从党性上对作风建设提出了更高要求。随着中央八项规定的深入实施和教育实践活动整改落实的不断深化，党风政风有了新变化，而且得到广大党员干部群众的衷心拥护和社会各界的充分认可。但是，这些成效还只是阶段性的、初步的， “四风”得到遏制、作风有所好转，但树倒根还在，藕断丝还连， “不能” 、 “不想”的问题还未真正解决，顶风违纪、改了又犯的现象还不时出现，发自内心反“四风”的思想自觉、行动自觉尚未完全形成，作风建设正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上。如果任由不良作风沉渣泛起、故态重萌，必然功亏一篑、前功尽弃。加之作风问题具有顽固性、反复性，改进作风绝不可能一劳永逸、一蹴而就，旧的问题解决了，新的问题又会冒出来。只有牢牢把握“三严三实”这个根本要求，时刻紧绷作风建设这根弦，保持力度、保持韧劲，坚持常抓与长抓，不断把作风建设引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，实现久久为功、常态长效。 二是落实“四个全面”战略布局、推进全面从严治党要求的重要抓手。十八大以来，着眼于新的历史特点和改革发展稳定新任务，发表了系列重要讲话，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，尤其是“四个全面”战略布局的提出，有着极其重要的意义。 “四个全面”战略布局立足治国理政全局，确5立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，主要是解决“事”的问题。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，都要在党的领导下实现。全面从严治党是其它三个全面的依托和关键。 “三严三实”是新时期从严治党、从严治吏的重要途径，是新常态下党员干部修身立德、干事创业的基本遵循，主要是解决“人”的问题。治国理政关键在党员干部、关键在人。全面推进“四个全面”战略布局，需要有大批清正廉洁、务实能干的领导干部。开展“三严三实”专题教育，是对领导干部德、能、勤、绩、廉最直接的鞭策和鼓舞，从长远来看，是实现“四个全面”战略布局的根本推动，也只有以“三严三实”的要求来加强干部管理，才能构筑起“四个全面”的保障线。同样，离开“四个全面”这一伟大事业来谈干部作风建设，只能是本末倒置。 （“四个全面”既是战略布局、战略目标，也是判断作风建设的“晴雨表” ，是检验领导干部工作成效的“试金石” 。如果离开“四个全面” ，推进中国特色社会主义伟大事业只会成为空谈，加强党的建设伟大工程就失去了依托。从这个层面来看， “四个全面”是践行“三严三实”的价值所系、目标所在）治国先治党，治党要治吏，治吏必从严，从严在务实。从“三严三实”到“四个全面” ，体现出一种系统思维和战略考量，统一于建设中国特色社会主义伟大实践中。 “三严三实”是一种路径，更是一种保障，为推进“四个全面”提供坚强保证和强大支撑。 “四个全面”是一项工程，更是一个目标，为践行“三严三实”提供战略指引和检验标准。只有努力践行“三严三实”要求、戮力6推进“四个全面”部署，才能完成“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。 当今中国，我们比任何时候都更加接中华民族伟大复兴的目标，但面临的困难也更加集中、任务更加繁重。总体上，我国进入工业化中期阶段、社会转型阶段、改革攻坚阶段，又好又快的总体态势没有改变，但贫富分化加剧、社会矛盾多、环境污染、资源紧迫等问题日益凸显，加之经济步入新常态，加快发展面临的困难和问题更多。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国等重大战略任务，涉及经济社会深层次问题和深度利益调整、社会治理体系转换，其敏感、复杂、艰巨程度空前。如何有效避免一些转型国家曾经出现的经济严重衰退、社会剧烈震荡，避免掉入“中等收入国家陷阱” ，牢牢把握改革发展的主导权，避免大的错误，要求我们以深远的历史眼光，以更高的起点和标准推进党要管党、从严治党，不断提高党的执政能力、执政水。这个更高的标准就是“三严三实”要求。 三是打造适应新常态要求的干部队伍的迫切需要。始终高度重视干部队伍建设，不断改进干部作风是我们党一贯的优良传统，也是不断制胜的法宝。随着我国现代化进程的加快，党员队伍在发展壮大的同时，也出现了一些新情况新问题，管党治党的任务比任何时期都紧迫。中央、自治区实施方案分别列举了四个方面 20 多7种表现、五个方面 40 种表现，建华书记深入分析了在选人用人、用权管事（党委用人权、政府事权） 、监督管理、能力素质等方面的问题，这些问题在 xx 都有不同程度的表现。通过集中时间、精力开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支在思想上、政治上、作风上全面过硬的执政骨干队伍。 二、结合实际，切实把“三严三实”内化于心，外化于行 “三严三实”要求是具体的、现实的，学“三严三实”要求，不能停留在单纯的学教育上，而是要结合实际，深学细照，改进提高，真正提升境界、规范行为、指导实践。当前，xx 正处在攻坚克难、转型升级的关键时期，实现率先、跨越发展，在“四个宁夏”建设中走在前列、做出表率，要求各级党员干部带头学深、悟透、践行“三严三实” ，争做忠诚、干净、担当的好干部。应当说，我市党员领导干部的思想、工作、生活作风总体上是好的，但对照“三严三实”要求，对照中央、自治区列举出的作风问题具体表现和建华书记分析指出的突出问题，我市干部队伍中也存在一些“不严不实”的问题，主要表现为四个方面：一是理想信念弱化，思想境界不高。有的在党不言党、在党不忧党、在党不为党，理想信念动摇，道德品格失范；有的修身不严，理论素养不高，时不读书、不研究问题；有的学浅尝辄止、应付了事，思想僵化保守，思路思维跟不上形势；有的工作标准不严，眼界不宽，站位不高，找不准定8位和目标，拿不出实招和办法，创不出亮点和特色；有的精神不振，遇到困难“绕道走” ，不思进取、不愿创新，不负责任，不敢担当、不愿作为（昏官、懒官、庸官、惰政，实际上是一种“软腐败” ）二是服务意识淡薄，领导能力不足。有的摆不正角色和位置，服务不主动、不积极、不自觉、不到位， “肠梗阻” 、 “踢皮球”等现象依然存在；有的专业能力不强，对工作不懂行、不内行、不在行，对同行业情况不了解、不熟悉、不对比；对新生事物茫然无措、不善于研究和应用，对新常态新要求不适应，对新产业、新业态、新经济、新政策跟进不主动、争取不积极，对调结构、转方式的研究大而化之，办法不实用、措施不系统，对“一带一路” 、先行先试、开发开放等重大战略和决策部署研究不深入、对接不及时、执行不到位；有的群众工作能力不高，不愿、不会与群众打交道。三是作风飘浮，工作效能不佳。有的责任心、事业心不强，不愿付出、不愿奉献、不知感恩；有的办事拖沓，衙门作风、 “官气”重，文件批来转去、会议议来议去，问题久拖不决；有的工作谋划不实，对发展条件缺乏深刻的认识和挖掘，惯用老办法对待新问题；有的在其位不谋其政，在其岗不谋其责，一些重大战略、重要工作、重点项目长时间停留在规划、报告、意向中，缺乏干事激情；有的工作推进不彻底，虎头蛇尾，有的工作方法不适宜，事倍功半。四是公权私用，自我约束不严。有的政绩观出现偏差，搞不清“为谁干事” ，说和做“两张皮” ；有的把管辖区域、分管领域当作“个人领地” ，办事不公道、不透明；有的顶风违纪不收手，有的表里不一、说一套做一9套，有的倚功造过、骄傲自负；有的放松个人要求，规则意识、制度意识淡漠；有的不讲规矩、不守纪律，毫无敬畏之心，信口开河、乱发议论；有的自由散漫，组织观念缺失，不认真执行民主集中制。这些问题，从表面上看都是作风不正的表现，从根子上讲是对党不忠诚、个人不干净、不敢担当的问题。尽管存在于少数人身上，但其危害不可小觑，必须通过集中教育，重点解决，从而建设一支党性坚强、作风优良、工作出色、形象清廉的干部队伍。 一是拧紧“总开关” ，突出“严” 。树立正确的世界观、权力观、政绩观、利益观，始终是共产党人的必修课，是保持党的先进性、纯洁性的根本，尤其在世界局势复杂多变、国内改革发展任务艰巨繁重的今天，必须用严的要求、严的标准、严的措施抓好作风建设。要加强党性修养，心中有党。为官之道，德在其首。德包括信念、品格、道德、操守。一些干部之所以出问题，关键是在“德”上有了偏差。十八大以来查办的多起贪污腐败案件的一个共同特点，是没有守住德的底线，有的甚至缺失最基本的道德规范，精神空虚、信念动摇，对党和人民不忠诚。一些走上违法犯罪道路的领导干部在忏悔反思时，都把党性修养不够作为重要原因，这说明“讲党性”不是虚的，而是关系施政用权、安身立命的本元问题。党员干部能够走上领导岗位，关键是组织的培养、人民的信任和事业的需要；不论一个人的党龄多长、职务多高，一旦放松党性修养，就容易迷失方向、丧失立场、跌入深渊。所以，各级