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八年级政治第13课关爱大自然,保护大自然学案第二框依法保护人类共有的家园(第二课时)教学目标:1、情感、态度、价值观:树立保护环境人人有责的观念,自觉保护环境2、能力:加强保护环境的意识,提高保护环境的能力3、知识:人与自然的道德规范和保护环境的法律法规教学重点:依法保护人类共有的家园教学难点:人与自然的道德规范和保护环境的法律法规学习探究:(阅读教材P48页P52页,预习完成学习探究部分,划线部分应填上) 一、我国已形成环境保护法律体系:1、我国的环保法律体系1989年颁布实施的 _是我国环境保护的基本法,在我国环境保护法律体系中占有 _ 地位。目前我国已形成以_ _为基础,以_为主体的环保法律体系。这为保护、治理环境提供了_ _依据,切实保障了保护环境这一_的实施。2、了解我国环保法的基本原则和有关法律规定我国环境保护的基本原则有: 、 、 、 。3、阅读教材P50页材料,国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么?二、我为保护人类共有的家园做贡献 4、了解依法保护环境是每个公民应尽的义务:5、请你归纳:青少年如何依法保护环境?依法保护环境,不仅是 的 的责任,也是每一个 应尽的义务。我们 是未来环境的主人,是环境保护的最大受益者,更应自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。要积极学习 _,了解 _ ,认识 和保护环境的_性和_性,树立“ _ ” 的观念。要积极学习和宣传 _ 及有关的 ,严格依法律己,不做_的事,要运用 手段,反对和制止_的行为,依法保护环境。从_做起,从_做起。要自觉_,不做_的事。要积极参加保护环境的_活动。6、青少年如何增强自己的环保意识,树立环保观念?7、议一议:有的同学认为“保护环境是大人们的事,是将来的事,与我无关。”这种观点对吗?为什么?8、在现实生活中,你自己该怎样保护环境呢?四、知识反馈:本课学习了哪些知识?请你掌握本节课的知识,补充构建成知识结构图1我国环境保护的基本法和基础是什么?环境保护的基本原则有哪些?2青少年为什么要为保护人类共有家园做贡献?怎样做贡献?课堂检测:一、单项选择题:1、我国从1999年起开始进行退耕还林工作试点。而当年的统计显示,全国因水土流失、乱砍滥伐等原因,荒漠化土地已达267.4万平方公里。至2003年,国务院颁布的退耕还林条例正式实施,全国累计完成任务9000多万亩。实行退耕还林( ).A.有利于再造秀美山川,从根本上解决荒漠化扩展之势.B.表明我国把保护资源环境作为一切工作的中心.C.是统筹人与自然和谐发展的科学发展观的具体体现.D.有利于解决我国人均耕地面积不足的劣势.2、2005年2、3月,四川化工股份有限公司违法排污,造成直接经济损失约为3亿元,下游百万群众饮水中断26天,恢复生态需要5年的特大污染事故。4月,重庆天原化工总厂因设备陈旧和处置不当,发生氯气泄漏和爆炸事件,造成多人伤亡失踪,15万人被紧急疏散。这些深刻的教训告诉我们( ).A.我国目前的环境形势依然相当严峻,不容乐观B.必须加强环境法规和知识的教育,提高全体人民的环境意识.C.来自人口众多的压力,对我国生态环境构成了最大的威胁.D.必须坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针,落实保护环境的基本国策.3、世界上80%的原始森林已荡然无存了,森林正以每天375平方千米的速度消失,每年小时的森林面积合起来大约有14万平方千米,接近一个山东省的面积,我国是世界上森林面积覆盖率最低的国家之一,据此,你认为我们应该( )A多植树造林. B依法严厉禁止乱砍滥伐,关闭所有木材交易市场. C注意森林防火. D全面停止天然林木的采伐.4.以下措施不利于人与自然和谐共处的有( )A围湖造田. B讲究卫生,推广使用一次性筷子. C退耕还林、还草. D建立自然保护区.5.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中,不符合该活动要求的有( ).A.针对“学校食堂废气污染”的现象,向校长提出整改建议.B.打扫包干卫生区后,将垃圾倒进河里让水冲走.C.在学校草坪上竖立“小草微微笑,走路请绕道”的标语牌.D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶.二、材料分析:2006年3月14日,温家宝总理答中外记者问时说道:“环境污染已经成为当前中国发展的一个重大问题。这个问题至今没有得到很好的解决。如果说十五计划我们大多数的指标都基本完成了,但是坦白地告诉大家,环境指标没有完成。”请运用所学知识,从法律角度谈谈我国应该如何解决环境污染问题?课后作业:1、我国环保法的基本原则和有关法律规定2、青少年如何依法保护环境?3、青少年如何增强自己的环保意识,树立环保观念?4、本课同步学习参考答案:一、单项选择题:1-5:C D D C B二、材料分析:(1)高度重视环境立法、执法工作。我国已经形成了以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系。这为保护、治理环境,实施保护环境这一基本国策提供了法律依据,但执法力度有待加强。(2)严格执法,依法保护环境。我们要积极学习和宣传环境保护的知识和有关法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段,反对和制止污染环境的行为,依法保护环境。(3)“保护环境,人人有责”。政府应依法加大对与环境污染的专项整治;青少年也要从现在做起,履行环境保护的法定义务,不做污染环境的事,积极参加保护环境的公益活动等。用心 爱心 专心
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