小学数学课堂教学精品资料设计一年级数下数学同步练习及答案|人教新课标版第七单元 找规律同步练习1摆一摆，画一画，填一填。(1)(2) 本资料根据网络资源整#&理，*如有%侵权，请联系删除。2按规律算一算，填一填。 本资料根据网络资料整理而成，如有&*侵#权%，请联系删除。(1) 本%资料根据*网络#资源整理，如有侵权，请联系删除。(2)3按规律填数。 本*资料根据网络资料整理而成，如有侵权#，请联系删除。 本#资料根据网络资源*整理，如有侵权，请联系删除。(1)35，30，25，( )，( )，( )。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，%&请联系删除。(2)0，4，8，12，16，( )，( )。 本资料%根据网络资料整理而成，如有侵权，请联系*删除。#&(3)2，5，8，11，( )，( )，( )。(4)90，80，( )，60，( )，( )，( )。 本资*料根据网络资&料整理而成，如有%侵权，请联系删除。 本资料&根据网络资源整理，如有%侵#权，请联系删除。(5)23，20，17，( )，( )，8，( )，( )。 本资料根据网络资源整理，&如有侵权，请联*系删除。 本*资料根据网络%资&源整理，如有侵权，请联系删除。(6)1，4，9，16，( ) 本资料根据网络资*&料整理而成，如有侵权，请联系删除。% 本资#料根据网络资源整理，&如有侵权，请联系删除。 本#资料&根据网络资源整理%，如有侵权*，请联系删除。(7)2，5，10，( )，26。4不符合规律的食物是哪一个？涂上颜色。(1) 本资料根据网*络资料整理而%成#，如有侵权，请联系删除。(2) 本资料#根据网络资源整理，%如有侵权，*请&联系删除。(3) 本资料根据网络资#源整理，如有侵权&，请联系删除。5算一算，填一填。 本#*资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。(1) 本资料根据网络&资源%整理，如有侵权，请*联系删除。(2)(3) 本资#料根据网络%资源整理，如有侵权，请&联系删除。6按规律画一画，填一填。 本*资料根据网络资#料整理而成，如有侵权，请联系删除。（1） 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权，%请联系删&除。（2）答案1画图略(1)3 3 3 3 3 16 本资料根据网络资源整*%理，如有侵权，请联系删除。#(2)2 2 2 2 3 2 12(1)1 2 3 4 5 11 16(2)1 1 1 4 50 10 10 10 本资料根据网络#资源整&理，如有侵权%，*请联系删除。3(1)20 15 10 本*资料根据网络资料整理而成，如有侵权%，请联系删除#。(2)20 24(3)14 17 20 本资#料根据网络资料整理%*而成，如有侵权，请联系删除。 本#资料根据网络资源整&理，如有侵权，请联系删除%*。(4)70 50 40 30(5)14 11 5 2 本资&料根据网络资料整理而成，如%*有侵权，请联系删除。(6)25(7)17 本资料根据网络#资料整理而成，如有*侵权，请联系删除。4涂色略 (1)6 (2)9 (3)135 (1)12 本资料根*据网&络%资料整理而成，如有侵权，请#联系删除。解析：花-叶-叶=花盆 (2)60 48 答案不唯一，如26 6解析：两个三角之和是四边形，最后一个答案不唯一，算式正确即可 本资料*根据网#络资料整理而成，如有侵权，&请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如有&侵权，请联系删除。*(3)21 答案不唯一，如60 5 答案不唯一，如6 30 本资料根据网络资料整理而成，如&有侵权，请#联系删除。解析：上下相加等于左右相加，后面两个答案不唯一，算式正确即可 本资料根据网络资源整理，如有&侵权，请*联#系删除。6 本资#料根据网络资料整理而成，如有侵权，请联系删%除。 本资料根据网络资源整理，如有#&侵权，请联*系删除。（1） 16 本资#*料根&据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。解析：每行每列都递增一个方格，形成一个16格的方格（2） 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请%联&系删除。解析：根据图形的变换规律，画出后面的图形。考察学生对变化规律的理解小学数学课堂教学精品资料设计