小学数学课堂教学精品资料设计一年级数学下册同步练习及答案（人教版） 本*资源根据网络资源整理，如有侵权，&请联#系删除。第一单元 认识图形 本资&料根据网络资料整理而成，如%*有侵权，请联系删除。 本资源根据网络资源#%整理*，如有侵权，请联系删除。一、我来选一选。（在括号里填上对应的序号。） 本*资源#根据网络资源整理，如有侵权，请联%系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如&有侵权，*请联#系删除。 本&资料根据网络资料%整理而成，如有侵权，请*联系删除。 本资料根据网络资料整理而成，如有%侵权，请联系删除。# 长方形的有（ ）； 正方体的有（ ）；来源:学。科。网Z。X。X。K 本资料根#据网络资料整理而成，如有侵权，请&联系删除。 本资料根据网#络资料整%理而成，如&有侵权，请联系删除。三角形的有（ ）； 平行四边形的有（ ）；圆形的有（ ）。二、 我会连。 三角形 本资&料根据网络资%料整理而成，如#有侵权，请联系删除。 平行四边形 正方形 本*资料根据#网络资料整理而成，如有侵权，请联&系删除。 本资料根据网络#资料整理而成*，如有%侵权，请联系删除。 圆形 本资源%根据网络资源整理，如*有侵权，#请联&系删除。 本资料根据网络资料整理而成，%如有侵权，请联系*删除#。 长方形 本资源%根据网络资#源整理&，如有侵权，请联系删除。三、我会涂。 本资料根据网络资料*整理而成，%如有侵权，&请联系删除。1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。 本资*料根据网%络资料整理而成，如#有&侵权，请联系删除。2.把下图中的三角形涂上绿色。四、我是小小观察家。上图像一辆（ ），是由（ ）个三角形，（ ）个圆形，（ ）个长方形，（ ）个正方形组成。来源:学,科,网 本资料根据#网%络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。*来源:Zxxk.Com 本资料根据#网络资料整理而成，如有*侵&权，请联系删除。 本资%料&#根据网*络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。答案：一、； 本资料根据网络资料整理而成，如有侵权*，请联系删&除。#二、 本资源根据网络资源整理，&如有侵#权，请联系删除。* 三角形 本*资料根据网络资料整理而成，如有侵权#，请联系删除。 本资源根据网络资源整理，如有侵权，请联*#系删除。 平行四边形 本资料根&据网*络资料整理而成，如有侵权，请联系删除。 正方形 本&资料根据网络资料整*理而成，如有侵权，请%联系删除。 本资料根据网络资料整理而成%，如有侵权*，请联系删除。# 圆形 本资料根据网络*资料整理而成，如有侵#权，请联系删除。 长方形三、 解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。四、 车 1 3 2 4来源:学|科|网解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。 本资料根据网络资料整*理而成，如有侵权，请%联系删除。# 来源:Zxxk.Com 本资料根据%网络资料整理而成，如#有侵权，请联系删除。 本资源根据网*络资源整理，如有%侵权#，&请联系删除。 本资料根&据网#络资料整理*而成，如有侵权，请联系删除。 本资料根据网络资料%&整理而成，#如有侵权，请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计