北师大版五年级数学上册,平行四边形的面积,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程，能够运用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题。,铺垫,计算下面图形的面积，并与同学说说你的方法。,4m,3m,公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪（如下图），这块空地的面积是多少？,4m,创设情境,平行四边形面积,长方形面积,底,长,高,宽,底,高,=长,=宽,怎样把平行四边形转化成长方形?,探索活动,S表示平行四边形的面积， a表示底，h表示高。,公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪（如下图），这块空地的面积是多少？,4m,公式运用,S=ah=43=12平方米,计算下列平行四边形的面积,与同学说说你的方法。,16m,18dm,试一试,10dm,25m,1.判断下面各题，对的打错的打。,(1)已知平行四边形的底是1.2米,高是0.8米,求面积的算式是1.2 0.8 ( ),(2)平行四边形的底是20米,高是16米, 面积是320米 ( ),(3)一个平行四边形的底是5分米,高是0.5厘米, 它的面积是2.5平方厘米 ( ),(4) 平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等 ( ),练一练,2.计算下列图形的面积。,4m,3m,6dm,10dm,4dm,8dm,计算,总结交流,这节课我得（ ）颗,学习评价表：,10,9,8.1,求平行四边形的面积(单位:cm),?,解:S=ah,h=sa,a=sh,=98.1,=72.9(平方厘米),72.910=7.29(厘米),14m,7m,10m,?,求平行四边形的底,5,15.2,求平行四边形ABCD的面积(单位:cm),A,B,C,D,8,思考1:,把一个长方形拉成一个平行四边形,原长方形和平行四边形比较,3、周长相等，面积不同。,4、周长不等，面积相等。,2、周长面积都相等。,1、周长、面积都不相等。,