资源预览内容
第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
第6页 / 共7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
基于FLASHI构建的通用CAI课件制作平台使用培训资料一、特点课件的所有链接关系、变量运算、按钮位置、显示窗口等关键元素都已制作成模板,用户不用再去考虑制作CAI课件时如何进行文件链接、按钮设置等复杂事情,只需将必要的练习、课程辅导等文字按照规定方式录入(或粘贴)到对应的FLASHI文件中去即可。用户之需要按章节序号录入判断题、单选题、多选题和思考题以及对应的答案与提示,系统会自动生成单元测验、综合测验、作业练习与提示等考查项目,帮助学生检测学习情况。可以在网上发布,属于网络课件。二、用户维护文件目录1、初始状态设置文件 (1)章节数量设置文件:setchapter.fla (2)课程名称设置文件:textname.fla2、教学辅导功能文件 (1)课程简介(KCJJ)子目录下:教材版本介绍文件:jcbb.fla性质特点介绍文件:xztd.fla课程媒体介绍文件:kcmt.fla责任教师介绍文件:zrjs.fla (2)教学大纲(JXDG)子目录下:教学大纲介绍文件:jxdg.fla (3)实施方案(SSFA)子目录下:教学进度介绍文件:jxjd.fla实践环节介绍文件:sjhj.fla媒体使用介绍文件:mtsy.fla作业布置文件:zybz.fla (4)考核说明(KHSM)子目录下:考核要求文件:khyq.fla考核内容文件:khnr.fla考核样题文件:khyt.fla(5)课程辅导(KCFD)子目录下:课程辅导文件:kcfdch1.fla课程辅导文件:kcfdch2.fla(按章节设置,每章一个文件) (6)参考资料(CKZL)子目录下:课程参考资料介绍文件:ckzl.fla3、各类练习、测试文件: 按章节设置,每章设置判断题、单选题、多选题、思考题四种题型的试题,各个试题的答案文件和试题解释文件。各章节文件按章节序号编排,保存在子目录TEST下面的各个章节子目录内。如第1章的各个试题测试文件,都以“1”作为标识符号,保存在chapter1子目录中:(1)判断题测试文件:judge_test1 .fla(2)判断题标答文件:judge_ans1.fla(3)判断题解释文件:judge_explain.fla(4)单选题测试文件:schoice_test1 .fla(5)单选题标答文件:schoice_ans1.fla(6)单选题解释文件:schoice_explain.fla(7)多选题测试文件:mchoice_test1 .fla(8)多选题标答文件:mchoice_ans1.fla(9)多选题解释文件:mchoice_explain.fla(10)思考题文件:think_test1.fla(11)思考题提示说明文件:think_ans1.fla三、软件使用方法1、设置课程名称进入FLASH5.0或FLASH MX编辑系统,打开文件“TEXTNAME.SWF”,在规定的范围内输入课程名称,然后保存、发布。在规定范围内输入课程名称图12、设置章节数目(1)进入FLASH 5.0 或FLASH MX编辑系统,打开文件“setchapter.swf”,用鼠标点击时间线上第1帧位置,打开窗口中的“动作”面板,如图2所示;(2)在打开的“帧动作”对话框中的“数值”对话框中输入章节数目,如图3所示;打开动作面板图2 打开动作面板输入章节数目的位置图3 在“动作”对话框中输入章节数目3、输入单选试题题目(1)进入test子目录中的章节目录chapter x(x是对应章节的序号1、2、3、4),在flash5.0编辑窗口打开单选试题文件schoice_test x(这里的x也是与章节序号对应的,如第1章试题为1,第2章试题是2等等);(2)按帧输入各个试题。输入试题时注意不要超过时间线上第2层规定的边框;如图4所示;输入试题的方法:用鼠标指针在时间线上点击空白帧后,按下F7键,编辑窗口出现空白关键帧画面,这时可以在该画面中录入(或是粘贴)试题文本内容。图4 按帧输入测试题文本内容(3)按10小题录入完毕后,在“file”(文件)菜单中选择“save”(保存)项目,保存录入的试题文件,然后再到“file”(文件)菜单中的“publish”(发布)选项中对刚才编辑的试题文件进行发布,然后退出,完成试题的录入操作。4、录入单选试题答案与分数(1)进入flash5.0或FLASH MX编辑窗口后,在test子目录下的对应章节目录chapter x中打开单选试题答案文件schoice_ans x(x意义同前),在面板上打开“帧动作”设置对话框,在对话框中选择与试题序号对应的答案变量answer x,然后在对话框中录入a、b、c或d;各小题答案录入完毕后再选择各个score x变量,录入各小题的分数,如图5所示。图5 答案录入(2)录入完毕后,在“文件”菜单中选择“保存”项目,保存录入的试题答案,然后再到“文件”菜单中的“发布”选项中对刚才编辑的文件进行发布,然后退出,完成答案的录入操作。5、录入各试题的提示与解释。(1) 进入flash5.0或FLASH MX编辑窗口后,在test子目录下的对应章节目录chapter x中打开单选试题提示文件schoice_explain x(x意义同前),从时间线上的第2帧位置开始,按帧录入各单选试题的提示或解释。如图6所示。图6 录入试题提示与解答(2)录入完毕后,在“文件”菜单中选择“保存”项目,保存录入的各试题提示与解释,然后再到“文件”菜单中的“发布”选项中对刚才编辑的文件进行发布,然后退出,完成解释与提示的录入操作。6、多选试题、判断试题的各个题目、答案、解释与提示文件的录入操作,与上述单选试题各对应文件的操作方法一样,只是注意文件名称的变化:多选测试试题:mchoice_test x.fla多选试题答案:mchoice_ans x.fla多选试题解释:mchoice_explain x.fla判断测试试题:judge_test x.fls判断试题答案:judge_ans x.fla判断试题解释:judge_explain x.fla上面列举文件名中的“x”,就是章节序号1、2、3。7、思考题的录入:思考试题只有试题文件和解释文件两种类型,没有答案文件(比上述其他测试题少一种类型的文件)在录入文本内容时操作方法与前面叙述的都一样,注意文件名为:think_test x.flathink_explain.fla8、录入课程章节辅导内容:进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后,打开(或是建立)kcfd子目录中的文件kcfdch x.fla,然后在规定的边框中录入(或粘贴)课程辅导文本内容。每完成一章,都要进行保存、发布操作。然后再进行下一章内容的录入(粘贴)。9、录入教学大纲文本内容:进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后,打开(或是建立)jxdg子目录中的文件jxdgch x.fla,然后在规定的边框中录入(或粘贴)教学大纲文本内容。每完成一章,都要进行保存、发布操作。然后再进行下一章内容的录入(粘贴)。10、考核说明文本内容的录入进入flash 5.0或FLASH MX编辑窗口后,分别打开(或是建立)khsm子目录中的考核说明文件khsm.fla、考核方式文件khfs.fla和考核样题文件khyt.fla,然后在规定的边框中录入(或粘贴)文本内容。完成后要进行保存、发布操作。注意是按帧录入,因此不受文本内容多少的限制。11、其他相关文件的录入:各个教学辅导相关的其他文件,如课程简介、教材版本介绍、责任教师介绍等文件的录入方法与上述方法一样,注意每次录入后一定要进行保存、发布操作,否则将不能成功。12、具体内容基本要求课件脚本的总文字量应不少于10万字,其中各个模块应按照以下规定要求来进行撰写:(一)教学大纲课程教学大纲应包含以下内容:1、大纲说明 大纲说明应包含以下内容:课程的性质、目的与任务、与其它课程的关系、课程特点、教学总体要求 、课程内容要求的层次、学时分配。2、教学内容和教学要求 教学内容和教学要求应包含以下内容:各章节教学内容和教学要求、 教学建议 3、 实践(实验)环节内容和要求及有关说明 (二)课程实施方案课程实施方案应包含以下内容1、课程概况简介2、课程教材及教学媒体概况3、教学媒体进度安排4、教学方法建议(三)课程辅导课程辅导应包含各章节的教学重难点讲解、提示、例题解析和相关说明(四)教材版本介绍应具体说明课程的教材版本、配套媒体等教学资源分布情况及使用说明等内容。(五)交互式在线测试试题交互式在线测试试题应按章节(单元)出题,每个章节按单选10小题、多选5小题、判断10小题和思考。其中思考题的题量不受限制,题型可以是说明分析题、计算题、名词解释、案例分析、判断改错等各种题型。总体量应不少于350道小题,每个小题都应有相应的标准答案、讲解提示。讲解提示应说明选择道理而不仅仅是简单地给出选择答案(项目)。(六)考核说明课程考核说明应包含以下内容: 1、基本考核说明(1)考核对象(2)命题依据(3)教材版本(4)考核要求层次说明(掌握、理解、了解等各个层次说明)(5)基本题型说明(6)考核方式说明2、考核目的和要求 按章说明考核内容与考核要求3、试题样题(七)参考资料参考资料的内容应详实、充分,不能仅仅给出参考书目,应有具体内容。可以根据实际需要进行必要的增加,如音频、视频信息资料等。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号