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鲁提辖拳打镇关西同步练习(含答案)一、选择题(本大题共1小题,共2.0分)1.下边几组字中,不全是形声字的一组是( ) A.酒 厮 枪 烫 B.愤 曲 懦 违C.抱 镇 城 案 D.精 切 担 赊 二、现代文阅读(本大题共4小题,共120.0分)2.按照课文内容理顺下列情节的顺序。 A.智走他乡 B.父女诉苦 C.义赠白银D.酒楼宴友 E.消遣郑屠 F.旅店送行 3.说说下边句子,主要运用了哪种描写人物的方法,表现了鲁达什么性格特点。 (1)只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。(2)(鲁达)回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”(3)且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公走得远了,方才起身,迳到状元桥来。(4)鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便说:“也是个不爽利的人!”4.回答问题。 (1)鲁达为金氏父女到状元桥找郑屠算帐,采用了什么方法?说明鲁达什么性格特点?(2)阅读课文中对“三拳”的描写。1 三拳的落点是:A、B、C、2 这三拳颠倒一下行吗?为什么?3 这里的三个比喻句变换了哪三种不同的感觉?A、 B、 C、4 这一段表现了鲁达什么性格特点?5.鲁提辖拳打镇关西 郑屠右手拿刀,左手便要来揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒地当街上。鲁达再入一步踏往胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也枉不了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的又一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚来,郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕提辖,谁敢向前来劝。 郑屠当不过,讨饶,鲁达喝道:“咄,你是个破落户;若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,酒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磐儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。(1)这几段文字中,有一个句子表明了鲁达当众惩治郑屠有理有据,这个句子是_ (2)作者写郑屠“右手拿刀”作用何在? 答:_(3)鲁达拳打镇关西,作者写得极为精彩,三拳在三个落点,而写郑屠的感受又从三个角度设喻,将三落点和设喻的角度分别写出来。 第一拳落点_,设喻角度_第二拳落点_,设喻角度_第三拳落点_,设喻角度_(4)用横线画出语段中描写鲁达心理的句子,这里的心理描写表现了鲁达怎样的性格特点? 答:_(5)郑屠挨了打,口里还说“打得好”用的是_修辞手法,内心实际想的是_。 (6)从文中对郑屠动作、语言的描写来看,郑屠的性格特点是_。 (7)从这几段文字中,可以看出鲁达具有的性格特点是_,作者描写人物的方法有_。 三、其他(本大题共4小题,共20.0分)6.改正下边几组生字中的错别字,把正确的写在后边括号中。 (1)聒躁 碗盏 擦式 齐楚阁 ( )(2)禀告 盘缠 能鼓 包裹 ( )(3)铙 按捺 揪住 佘欠 ( )(4)臊子 跺肉 消遗 匈脯 ( )7.指出下边短语类型。 (1)一把尖刀( ) (2)消遣我( )(3)郑屠发怒( ) (4)睁着眼( )(5)分咐酒家( ) (6)相公钧旨( )(7)碟儿盏儿( )(8)细细地剁( )(9)跳下来( )8.解释下列词语。 (1)聒燥: (2)腌臢: (3)赊欠: (4)消遣: (5)钧旨: (6)生受: 9.判断下边生字注音是否正确,对的在后边括号内打“”,错的打“”。 (1)提辖(xi) 唱个喏(nu) 小厮(s) ( )(2)较量(jio)恁地(nn)懦弱(nu)( )(3)揸开(zh)绽开(din) 时辰(chn) ( )(4)馄饨(hn tun)腌臢(za)迸裂(bng) ( )鲁提辖拳打镇关西同步练习【答案】1.B2.D B C F E A3.(1)动作描写。说明鲁达办事鲁莽,性格暴躁,又直爽。(2)语言描写。说明鲁达嫉恶如仇。(3)心理、动作描写。说明鲁达粗中有细。(4)语言描写。说明鲁达爽直。4.(1)鲁达到郑屠店后先要十斤精肉燥子,再要十斤肥肉臊子,最后要十斤寸金软骨,并且只许郑屠动手切,以便激郑屠的火,让他也尝尝被欺负的滋味。采用的是激将法。说明鲁达机智、粗中有细。(2)1 A.鼻子 B.眼眶际眉梢 C.太阳穴2 不能,若颠倒先打太阳穴,一拳郑屠就会被打死,而鲁达的本意并非要打死郑屠,只是来教训他。但鲁达讲明来意并替金氏父女打了第一拳后,郑屠不但不认错,态度很强硬,鲁达才打了第二拳,这之后郑屠才求饶,令鲁达极为气愤才有了第三拳,失手打死了人。因而顺序不能颠倒。3 A. 味觉 B. 视觉 C. 听觉 4 表现鲁达不畏强暴,嫉恶如仇,粗中有细又豪爽侠义。5.【小题1】 你如何强骗了金翠莲【小题2】 反衬鲁达的武艺高强,勇武非凡【小题3】 鼻子上 味觉 眼眶际眉梢 视觉太阳穴 听觉【小题4】 俺只指望及早撒开 粗中有细【小题5】 反语 看我以后再来收拾你!【小题6】 欺软怕硬 色厉内荏【小题7】 性格直爽、嫉恶如仇,为伸张正义而敢作敢为;动作描写、语言描写6.(1)噪 拭 (2)彀 (3)钹 赊 (4)剁 遣 胸7.(1)偏正(2)动宾 (3)主谓 (4)动宾 (5)动宾 (6)偏正 (7)并列 (8)偏正 (9)动补8.(1)吵闹。(2)肮脏的无赖。(3)买货物时延期交款。(4)戏弄、捉弄。 (5)命令。(6)受苦、难为。9.(1)(2)(3)(4)【解析】1.本题考查学生对形声字的分析能力。形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。B项中“曲”不是形声字,故选B。2.本题考查学生对文章内容的分析能力。本题出自鲁提辖拳打镇关西,细读原文可知,本文情节应为:酒楼宴友遇到父女诉苦,赠给父女银两并送他们出城,鲁提辖回来消遣郑屠,最后智走他乡。故应为DBCFEA。3.本题考查学生辨析描写方法,分析人物形象的能力。学生应了解并掌握人物描写方法及其作用。答题时先指出描写方法,再指出描写的具体内容,最后分析人物的感情或人物的性格特点。题中(1)句的“丢”表明是动作描写,结合“焦躁”一词,可知表现了鲁达性格暴躁又直爽;(2)句是语言描写,“打死那厮”表明了鲁达嫉恶如仇的特点;(3)句中的“寻思”一词表明是心理描写,“掇、起身”是动作描写,结合句子内容,可知表现了鲁达粗中有细的性格特点;(4)句是语言描写,“也是个不爽利的人!”一句表明鲁达的爽直。4.(1)本题考查学生对文章内容和人物形象的分析能力。结合上下文可知,鲁达到郑屠店后先要十斤精肉燥子,再要十斤肥肉臊子,最后要十斤寸金软骨,并且只许郑屠动手切,以便激郑屠的火,让他也尝尝被欺负的滋味。采用的是激将法。说明鲁达机智、粗中有细。(2)本题考查学生对文章内容和结构、写作技巧、人物形象的分析能力。熟读原文可知,三拳的落点是:鼻子;眼眶际眉梢;太阳穴。这三拳的顺序不能颠倒,若颠倒先打太阳穴,一拳郑屠就会被打死,而鲁达的本意并非要打死郑屠,只是来教训他。但鲁达讲明来意并替金氏父女打了第一拳后,郑屠不但不认错,态度很强硬,鲁达才打了第二拳,这之后郑屠才求饶,令鲁达极为气愤才有了第三拳,失手打死了人。因而顺序不能颠倒。三个比喻句分别从味觉、视觉、听觉来写。表现鲁达不畏强暴,嫉恶如仇,粗中有细又豪爽侠义。5.本题考查学生理解文章内容,筛选重要信息的能力。作答此类题,首先要通读选文,了解内容,再根据题干中的要求筛选重要的信息。阅读选文,可知选文的主要内容是“鲁提辖拳打郑屠的情景”,根据题干的要求,找出鲁提辖惩治郑屠的理由,仔细阅读可知:“你如何强骗了金翠莲”一句是本题答案。本题考查学生分析小说写作技巧及人物形象的能力。作答此类题,首先要了解小说中常用的写作技巧,再结合文章的具体内容进行分析。阅读选文,找到相关情节,可知写郑屠右手拿刀,是为了暗示郑屠接下来准备威胁鲁达(即鲁智深),通过细节描写,刻画出郑屠暴躁专横的性格,同时反衬出鲁达武艺高强、勇武非凡的英雄气概。本题考查学生赏析小说语言、分析写作技巧的能力。作答此类题,首先要通读语段,了解作者描写的主要内容,再找到具体描写的句子,根据题干要求进行分析。阅读选文,可知选文主要描写了鲁达拳打镇关西的场面,仔细阅读,可知第一拳打在了鼻子上,“咸的、酸的、辣的”等词语表明是从味觉角度设喻;第二拳打在了眼眶际眉梢,从“红的、黑的”等词语可知是从视觉角度设喻;第三拳打在了太阳
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