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,滑轮组,教科版小学科学六年级上册,要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢?,想一想,问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几 种方法?你所使用时有什么特点?,定滑轮:,不能省力,但可改变了力的方向。,动滑轮:,能省力,但不能改变力的方向。,能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?,把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。,组装方法,绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。,想一想: 滑轮组中的滑轮数量越多越好吗?,用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体?,生活中的滑轮,生活中的滑轮,有趣的游戏,我们发现了什么有趣的现象?怎样解释这种现象?,
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