分数与小数的互化,1. 45=（ ）（填分数）,课前热身,或=（ ）,0.8,课前热身,2.（1）0.6里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。 （2）0.27里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ ）。 （3） 0.008里面有（ ）个千分之一，它表示（ ）分之（ ）。,6,十,六,27,百,二十七,8,千,八,3.比较下面各小数的大小。,课前热身,先独立想一想，然后把想法记录下来，最后在小组里交流你的想法。,例9 李娟和张玲用彩带各做了 一个中国 结。 李娟用了0.5米，张玲用了 米，谁用的彩带长？,探究新知一,思考：如何比较0.5和 的大小？,先估一估，再比较。 0.5米就是1米的一半， 米超过了1米的一半， 所以0.5米比 米短，因此张玲用的彩带长。,探究新知一,=34,0.75 0.5,所以 米比0.5米长。,探究新知一,=0.75,0.5,0,1,你能在直线上描点表示0.5和 这两个数，再比一比吗？,探究新知一,第二关,答：小麦地的面积大一些。,第三关,三位同学进行登山比赛，从山下到山顶， 甲用了 时，乙用了30分，丙用了0.6时， 你能比较出哪位同学登得快吗？,时,0.8时,30分,0.5时,30分 0.6时,时,答：乙同学登得最快。,三位同学进行登山比赛，从山下到山顶， 甲用了 时，乙用了30分，丙用了0.6时， 你能比较出哪位同学登得快吗？,第三关,时,0.8时,30分,0.5时,30分 0.6时,时,答：乙同学登得最快。,总结评价,通过今天的学习，你们有 哪些收获？,