课题Lesson13 Black white and brown课 型新授课课 时2-1教学目标知识与技能目标：能听说读写单词 black white brown 过程与方法目标：能正确运用句型 What colour is it?情感态度价值观目标：培养运用用英语询问颜色的能力。重点难点教学重点：单词的教学教学难点：句型的运用学法指 导兴趣法、游戏法教具学具电脑、录音、卡片通 案个 案 Step 1 Revision 可利用下列疑问句复习表示颜色的单词。T: what colour is thisare they?S: Its_. They are _.T: Is this _or_?S:(读出颜色名称 )Step 2 New 1、教学单词：Black white brown 演示时，可运用不同的用语。 For example: This is _ This colour is _ Its yellow. What colour is it? 2、教学字母Qq R r S s T t及由他们构成的单词。重点突出每个单词的词首字母的发音。Step3活动手册L13 N1 本题要求学生用棕色、黑色、和白色笔来为图片涂色。Step 4 课堂检测Step 5 Homework课堂检测写出相应的大小写字母： Q_ q _ R_ r_S_ s_T _ t_教学反思课题Lesson13 Black white and brown课型新授课课时2-2教学目标知识与技能目标：能听说读写单词 in on under过程与方法目标：能正确运用句型 where is _?情感态度价值观目标：培养运用用英语询问位置的能力。重点难点教学重点：单词的教学教学难点：句型的运用学法指导兴趣法、游戏法教具学具电脑、录音、卡片通案个案Step 1 Revision 复习表示物品的单词。Step 2 New 1、讲授介词 in on under 教师可通过如下句子结构多次练习这些短语。 The 物品 is in the desk. The物品 is on the chair. The物品 is under the desk.Step 3 Practice 利用下列句型进行操练。 A： Where is the_? B： Its in the desk.Its on the desk.Its under the desk.Step 4 课堂检测Step 5 Homework 课堂检测根据指令画图1. Darw a white eraser2.Darw a black pen3.Darw A brown book4.Draw a yellow banana教学反思4用心 爱心 专心