1.进一步认识几分之一和几分之几。2.能正确地理解简单的分数应用题。3.理解简单分数应用题的数量关系,能够正确解答。1.理解分数的意义,能把一个整体平均分成若干份,取其中一份或几份用分数表示。2.明确分数与除法的关系,正确计算简单的同分母分数加、减法。3.初步理解求一个数的几分之几用乘法计算,能够准确地解答简单的分数应用题。本单元是在学生对分数已经有了初步的认识,知道把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份用分数表示的基础上进行教学的。本单元还要借助实物图、教具操作等来直观形象地理解分数的意义。单位“1”可以表示一个物体,一个计量单位,还可以表示一个整体。在学生理解了分数意义的基础上,再教学分数与除法的关系。本单元的内容具有一定难度,老师在教学时要充分利用直观实物帮助学生理解分数的意义和分数与除法之间的关系。1认识几分之一2课时2认识几分之几2课时3练习1课时