Unit11boys一年级英语教案l 一、教学目标:1.能听说,认读单词toys, plane, ball, car, boat, doll,train,bus,teddy bear,pinwheel,box。2.能听懂所学的玩具的单词。3. 通过说说画画的活动进一步提高学生学习英语的兴趣。l 二、教学重点:单词toys, plane, ball, car, boat, doll,train,bus,teddy bear,pinwheel,box.l 三、教学难点:学会单词:toys, plane,pinwheel的发音;Lets chant部分的 说唱。l 四、教具准备:1.教师准备ball,train,bus,pinwheel,car,plane,boat,doll的图片和实物。2. 教师准备B部分的彩色的图卡。3. 教师准备 一首英语歌曲的磁带l 五、教学过程:1、复习上一个单元的单词。2、全班分两大组来唱第上一单元的Lets chant。3、呈现新知:(1)请同学们说一说你的家里都有哪些玩具,看看谁能说到老师要讲的其中的一个。学生说到的玩具熊,教师就出示teddy bear的图片或实物教teddy bear,带读,并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教:ball,plane,boat,doll,car等等。(2)让学生看这些玩具组成的动画,一边听看,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。(3)让学生站起来,一边看动画,一边做动作。随后教师通过动作示范,让学生猜是哪个单词 。4、趣味练习:(l)选词竞赛 将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说新词中的一个,选手快步到讲台上找到所说词的图片(注意活动的安全性),并举起图片大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分。(2)猜猜看 每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的玩具,他每画一笔,就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确,就请下一位同学再重新开始画另一种物品。(3)Lets rhyme. 将所学的单词替换上一单元的Lets chant中的生活物品。教师将全班分为两大组,教师举图片提示,如第一组说:I like a ball.第二组一起说:Me too. 拍手,举第二幅图时两组交换。以此类推。(4)教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上。l 六、教学结束:布置回去熟记单词,明天课上进行抽查。