资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
Its at the station.一、教学内容重点学习四个介词:up,down,near,a,让学生能够用英语表达事物的方位。二、教学目标w W w .x K b 1.c o M1、知识目标: 1)、词汇:hill,house,station,train,up,down,near.2)、运用方位介词up,down,near,a.2、能力目标:1)、能听懂老师发出的指令,迅速做出反应。2)、能根据提供的信息,完成新词的学习与训练。3)、能运用所学知识进行简单的英语交流。三、教学的重难点教学重点:词汇hill,house,station,train,up,down,near.教学难点:灵活运用方位介词up,down,near,a。六、教学准备:多媒体教学课件、教学图片、单词卡、贴贴等。七、教学过程(一)、导入设计1、Warm up:Sing a song.left foot, right foot, left foot, right以此把学生带入今天的课堂。这样学生就自然地进入到一个良好的英语氛围,当歌声落下,我热情地和学生打招呼,与学生用英语进行简单的交谈。出示课件和简笔画,用Excuse me. Where is?进行看图问答,复习问路和指路使用的语言。请全班同学为踊跃举手的同学鼓掌,肯定他们的努力,鼓励他们大胆尝试。2、Lets go to a place. Look!Here we are.把本课的hill, station, house,rain等图片展出。使用单词卡片学习单词hill, station ,house, rain。反复操练后,接着开展I can read!活动,检测学生对单词的熟练程度。(二)、新课呈现1)、用简笔画添上一条铁轨。Lets go by rain.邀请学生们一起坐着这辆火车去游玩,这些内容用英语又怎样表述呢?为了更好地帮助学生听懂录音,同时把Where is train_? Its _.写在简图的下方。2)、把火车头对着山顶开,然后说:We are up the hill。然后操练和检测;用同样的方式学习down the hill,near the houses,at the station。3)、再听一遍录音,带读课文。(三)、巩固操练1、活动一:抢答游戏,题型包括:1、Read and match.2、Lisening.3、Read and complete.4、Look and say(SB活动3).2、活动二:播放课文活动4录音,鼓励学生跟着韵诗唱起来、动起来。(五)、课后作业画出从学校到家的路线图,运用本单元学过的知识向同学介绍从学校到家的路线;向家人介绍从家到学校的路线。2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究 联系QQ68843242 2,2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵权必究 联系QQ68843242 2,2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!2,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号