学 海 无 涯,一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次 斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽 !”在新中国成立 70 周年的今天，再次诵读这段话，我们 就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历,学 海 无 涯,史的创造者。 只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭 力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。 认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了 解决我是谁，我属于谁的问题。新文化运动以来，无论是经历革命与战争考验的现代作家， 还是上世纪 80 年代那批经历了知青岁月的当代作家， 他们内心其实都有一方情感根据地， 都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。 这些作家是属于某个情感共同体的， 这个共同体时刻提醒着他，他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关， 一个普普通通 的劳动者，或许并不是我们的读者， 但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我们 认识现实、理解时代的依据。 以人民为中心， 就是要坚持以精品奉献人民。 在新的时代条件下 ,我国文化产品供给的 主要矛盾已经不是缺不缺，够不够的问题，而是好不好，精不精的问题，诚然，娱乐和消 费也是人民群众精神文化需要的一部分，但是，有责任感的艺术家会深深感到，我们就生 活在那些为美好生活，为民族复兴而奋斗的人们中间， 理应对我们的共同奋斗负有共同责任， 我们有责任通过形象的塑造，凝聚精神上的认同。这种认同，是对国家和民族未来的认同， 是新时代伟大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子，积 极投身于人们争取美好未来的壮词征程， 才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺， 照亮和雕 刻一个民族的灵魂。 (摘编自铁凝照亮和雕刻民族的灵魂 ) 1.下列关于原文内容的理解和分析 ,正确的一项是 (3 分) A.作家树立了与时代积极互动的理念，在创作实践中就能做到以人民为中心。 B.对人民的情感认同，是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。 人民是认识现实、理解时代的依据，因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。 真正扎根时代、富有责任感的艺术家，无须考虑人民群众的娱乐和消费需求。 2.下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是 (3 分),学 海 无 涯,文章采用提出问题，分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。 文章论证兼顾现实与历史，既有对当下创作的分析，也有对历史经验的总结。 C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容，巧妙衔接了上下文，也有力支撑了论点。 D. 文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 (3 分) 对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言， 困难在于如何把握生活的复 杂结构和本质内容。 对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促 使他们投身沸腾的生活。 老舍曾说 :“不去与劳动人民结为莫逆的好友，是写不出结结实实的作品的。”这 与文中情感共同体的理念是相通的。 我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题，艺术家的创作 也应少而精，凝聚共识。 (二 )实用类文本阅读 (本题共 3 小题， 12 分) 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： ? 可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保 护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、 干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着 至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、 环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移 动文化遗产的保护行为， 是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的 状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱 水和清洁等类型， 修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理， 使之恢复到原有的形态,学 海 无 涯,或性质。修复的内容大致分为两个方面：,一是清除文物和标本上的一切附着物,;二是修补文,物和标本的残缺部分。 材料二： ? 以温度 25 、相对湿度 50% 为标准寿命 (设其指数为 1.00) ，计算在温度 15 、35 和湿度 10% 、 30% 、70% 条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表： ? (摘编自李景仁等图书档案保护技术手册 )? 材料三： ? 毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟 修复的档案文件， 形成于 18 世纪，文件纸张为破布浆机制纸， 字迹材料为酸性烟黑墨水， 双面手写，以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重 酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托， 国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员， 对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下： 去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂， 能加快纸张纤维的水解反应， 使纸张脆化变黄、 机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各 种去除纸张酸性的方法。 根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢 氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸， 可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的 浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。 修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹 又能增强纸张强度。 但纸浆补书机法也有其不足， 如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处 补后的强度不够， 主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小， 使得纸浆难以通过， 边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸 浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。,学 海 无 涯,档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸 张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大 使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。,(摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复,),使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。 使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。,A. 预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，,其侧重点主要,在于可移动文化遗产的外部环境。 如果将温度 25、相对湿度 50% 下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度 降低 10 时，纸张的寿命倍数就会达到 5.81 。 纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想， 这种方法既可以增强纸张的强度， 又不会影响字迹的清晰度。 国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于 18 世纪的档案文件的修复工作是可移动 文化遗产保护的成功案例。,材料二： ? 以温度 25 、相对湿度 50% 为标准寿命 (设其指数为 1.00) ，计算在温度 15 、35 和湿度 10% 、 30% 、70% 条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表： ? (摘编自李景仁等图书档案保护技术手册 )? 材料三： ?,学 海 无 涯,毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟 修复的档案文件， 形成于 18 世纪，文件纸张为破布浆机制纸， 字迹材料为酸性烟黑墨水， 双面手写，以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重 酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托， 国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员， 对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下： 去酸方案 酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂， 能加快纸张纤维的水解反应， 使纸张脆化变黄、 机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各 种去除纸张酸性的方法。 根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢 氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸， 可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的 浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。 修复方案 纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹 又能增强纸张强度。 但纸浆补书机法也有其不足， 如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处 补后的强度不够， 主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小， 使得纸浆难以通过， 边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸 浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。 档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸 张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大 使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。,(摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复,),下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是 (3 分) 使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。 使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。,学 海 无 涯,使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。 使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。,A. 预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，,其侧重点主要,在于可移动文化遗产的外部环境。 如果将温度 25、相对湿度 50% 下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度 降低 10 时，纸张的寿命倍数就会达到 5.81 。 纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想， 这种方法既可以增强纸张的强度， 又不会影响字迹的清晰度。 国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于 18 世纪的档案文件的修复工作是可移动 文化遗产保护的成功案例。,二、古代诗文阅读 (34 分 ) (一 )文言文阅读 (本题共 4 小题， 19 分) 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下 甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为 廷尉，廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书，文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最 为少，每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃 以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年， 天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚 黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯 悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯，冯敬之 属尽害之，乃短贾生曰 :“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏,学 海 无 涯,之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长 沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之 本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过 之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故 令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数 上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死， 无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。 (节选自史记屈原贾生列传 ) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分),A.贾生名谊 / 洛阳人也 / 年十八 / 以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉,/ 为河南守 / 闻其秀