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4.刺猬汉斯,单击页面即可演示,雅科布格林,威廉格林,格林兄弟 德国民间文学研究者,语言学家,民俗学家。兄弟俩分别于1785年1月4日和1786年2月24日生于美因河畔哈瑙的一个律师家庭,分别于1863年9月20日和1859年12月16日卒于柏林。两人的经历相近,爱好相似,并先后于1802年和1803年入马尔堡大学学法律。格林童话集(原名为献给孩子和家庭的童话)。格林童话共收集了216篇,为世界文学宝库增添了瑰宝 。格林兄弟在语言学研究方面成果丰硕,他们是日耳曼语言学的奠基人。,白雪公主,猫和老鼠,狼和七只小山羊,自读要求 1.自由读课文,注意文中的生字新词。 2.利用工具书或联系上下文理解不懂的词语。 3.试着用自己的话讲一讲这个故事。,我会读 我会认 冷嘲热讽 不屑一顾 言而无信 央求 喜出望外 眉头紧锁 悉心照料 反悔 兴高采烈 以礼相待 赐予药膏 安慰 旅行 告诫 顽强 气愤 熊熊燃烧,课文中心思想 刺猬汉斯这篇课文讲的是一个富有的、农夫的怪儿子刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良,同时还告诉人们一个朴素的做人道理:要言而有信。,细读探究 默读课文,画出课文中你最感兴趣的地方,并在旁边做批录。,汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”听了这话,农夫立刻去给公鸡钉了掌子。 汉斯骑上公鸡,赶着几头猪上路了。,理清思路 ,读懂文章,那里的国王下令,只要看到骑着公鸡手持风笛的人,大家要一起举起弓箭,拿起刀枪,把他阻挡在王宫外面。,国王下令,只要有人长得像刺猬一样,就要对他行举手礼,保护他的安全,向他高唱万岁,并将他引到王宫。,第一个国家,第二个国家,国王央求女儿跟汉斯走。公主没有办法,只好草草打扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走了。,公主一见汉斯,差点儿被他的怪模样吓晕了。不过,她马上告诫自己不得改变主意。她微笑着出来迎接汉斯。,第一个国家,第二个国家,后来,汉斯变成了一位英俊的小伙子,并同第二个国家的公主结了婚。此时,你想对汉斯说什么?,拓展思维 读了这个故事,你最喜欢(或讨厌)文中的哪个角色,想对他们说什么?,各抒己见 读了这个故事你明白了什么?并结合自己的实际谈谈感受。,作业超市 1.续写课文故事。 2.顺延课文内容,给第一位国王和公主写一封信。 3.搜集格林童话故事读一读。,谢谢收看!,
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