1 人教版四年级上册语文长江作业本答案人教版四年级上册语文长江作业本答案 第一单元第一单元 1 1 观潮观潮 【新词理解】 横贯：(山脉、河流、道路等)横着通过 去。 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里 沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 【基础练习窗】 二、1.闷雷滚动 山崩地裂 风号浪吼 2.横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 【读写新视点】 四、1.潮来时的形态和声音 白线一堵 两丈多高的水墙 千万匹白色战马齐头 并进 由远到近的雄伟壮观 2.形态声音 五、1.鄱阳湖大美 水产丰富 赞美 2.总分 风平浪静 微风吹过 刮起大风 2 *2 *雅鲁藏布大峡谷雅鲁藏布大峡谷 【新词理解】 神秘莫测：非常神秘，不可推测。常用 来形容一些不可理解的事物或想象。 人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人 来过。 【基础练习窗】 一、遮 涌 置 疑 姿 态 咫尺 苍苍 皑 皑 涓涓 帘帘 滔滔 二、1.列数字 2.作比较 【读写新视点】 三、1.大峡谷的奇异景观还体现在生物 的多样性上。 2.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕 至的地方，各种野生动物攀缘穿梭其间， 真不愧“植物类型博物馆”和“动物王 国”的美誉。 3.特定的称谓 四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 3 3 鸟的天堂鸟的天堂 【新词理解】 应接不暇：原形容美景繁多，看不过来。 后形容来人或事情太多，接待应付不过 来。 【基础练习窗】 二、d xng sh jn c x 三、1.连续 2.陆续 3.继续 4.持续 四、1.这美丽的南国的树！ 【读写新视点】 五、1.二 2.看清楚了这只，又错过了那只，看见 了那只，另一只又飞起来了。 3.鸟声 鸟影 花的 黑的 叫 飞扑 4.大榕树鸟儿们在这里的生活十分自 由、幸福，像在天堂中生活一样 4 *火烧云 【基础练习窗】 一、yng h s m tng gu 二、例：半红 半紫 半青 半白 半红 半 白 西瓜 绿宝石 蓝 象牙白 绿油油 红通通 白花花 【读写新视点】 三、1.形态 马 大狗 大狮子 四、1.庐山的云雾千姿百态。庐山的云 雾瞬息万变。 2.千姿百态 白色绒帽 玉带 大海 天幕 3.瞬息万变 一缕轻烟 九天银河 白马 冰山 自我检测一 一、gn ho yng fng mn sh 三、例：观赏 景观 文豪 豪迈 四、1.温柔 2.慌张 3.清楚 4.狭窄 5. 丑陋 2 五、1.霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 2.例：榕树的树叶长得十分茂密。 七、天连水尾水连天 绿水本无忧 青山 原不老 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 八、 （一)1.， ， ， ， ； ， ； ， 3.衬托 打扮 4.第一段（第一自然段）：天上的云形 态各异，非常奇异，把天空装扮得很美 丽。 第二段（第二至三自然段）：夏天雷雨 到来之前、到来之时和雨过天晴时云不 同的样子。 （二）2.高山舞、翻筋斗、演双簧、大 合唱 第二单元第二单元 5 5 古诗两首古诗两首 【新词理解】 柳暗花明：形容柳树荫，繁花耀眼的美 景。后多用来比喻在困境中出现转机， 看到希望。 【基础练习窗】 二、1.知道。因为。 我不知道庐山的真正样子，是因为我身 处庐山之中，视野太狭窄，只能看到局 部。 2.怀疑。树荫。 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走， 突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又 是一个山村。 3.浑浊。小猪。 不要笑话农家酿造的酒浑浊不清，丰收 年景款待客人，菜肴足够丰盛。 三、1.宋苏轼正面侧面远处近处 只缘身在此山中当局者迷，旁观者清 2.宋陆游游足柳暗花明又一村 【读写新视点】 五、要问那方塘的水为何会那样清澈 呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源 源不断地输送活水。 六、1.杨万里 范成大 尤袤 示儿 2.诗词 赋 散文 念奴娇赤壁怀古 6 6 爬山虎的脚爬山虎的脚 【新词理解】 牢固：结实；坚固。 【基础练习窗】 一、 铺平 均匀 重叠 叶柄 触摸 逐 渐 痕迹 爬山虎 二、1.叶子是嫩红的。 2.爬山虎的嫩叶引人注意吗？不大引人 注意。 三、触变巴拉贴爬 【读写新视点】 四、1.（1） （2） 2.嫩绿一顺儿朝下均匀重叠一点缝隙 五、1. 柔嫩奇怪浓厚 2. 7 7 蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 【新词理解】 骤雨：暴雨。 【基础练习窗】 一、隐蔽 选择 挖掘 抛出 搜索 住 址 遇到 可惜 二、zhi shn qng xu d su 三、坚硬 干燥 粗糙 轻率 狭窄 弯曲 四、1.不光还 2.如果就 3.即使只要还 4.如果就 五、1.拟人 2.设问 3.拟人 【读写新视点】 六、1.即使也 2.一丛草微斜的门口 3.因为那丛草是它住宅的门，半掩着可 以保护自己的家。 七、1. ， ， ， ， 2.蝉的生命绝唱 8 *8 *世界地图引出的发现世界地图引出的发现 3 【新词理解】 浩如烟海：形如文献、资料等非常丰富。 枉费心机： 白白地耗费心思 （多含贬义） 。 【基础练习窗】 二、zn zho wng chn pn zhng 【读写新视点】 三、 1.B 2.浩如烟海 3.C 四、1.活灵活现 2.细致观察 自我检测二 一、笼罩 沸腾 缝隙 照耀 搜索 逐 渐 痕迹 规律 二、 三、1.狭窄 2.清楚 3.坚硬 4.轻易 5. 吵闹 四、1.难道人们对蟋蟀的劳动成果不感 到惊奇？ 2.爷爷经常回忆过去的事。 3.钱塘江大潮真是天下奇观啊！ 4.王丽不仅会唱歌，还会跳舞。 5.例：早晨，小鸟在尽情高歌。 五、1.因风皱面为雪白头 2.连十里靠短墙菊花芙蓉 3.山重水复疑无路柳暗花明又一村 4.横看成岭侧成峰远近高低各不同 六、1.海洋源泉翅膀方向盘 2.千山万水千辛万苦 七、1.把我们带到浩瀚的天地带我们领 略人世的真谛在书的王国遨游的步履 第三单元第三单元 9 9 巨人的花园巨人的花园 【新词理解】 冷酷：（待人）冷淡苛刻。 【基础练习窗】 一、训斥 覆盖 冷酷 凝视 增添 愉 快 洋溢 允许 二、1.喧闹 2.训斥 3.凝视 四、1.愤怒 2.自责 3.感谢 【读写新视点】 五、1.“ ！ ” 。 2.他知道了春天是小朋友的快乐带来 的，他知道自己错了，为自己的自私而 羞愧 六、B 10 *10 *幸福是什么幸福是什么 【新词理解】 诧异：觉得奇怪。 强健：强壮健康。 【基础练习窗】 二、 g 三、1.泉水流着。 2.我能帮助别人，难道不感到幸福吗？ 四、1.“ 。 ” 。 2.“ ，” ， “ 。” 3.：“ ， ？” 【读写新视点】 五、1.她说她很高兴，他们都依照她的 话又来和她见面了。 2.幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的 义务，做出对人们有益的事情。 3.看到学生健康成长看到科技造福于人 类 六、1.时间宝贵，我们要珍惜 2.例：我想对时光老人说：“我一定要 把握好每一个 365 天，合理安排每天的 学习、工作，过有意义的一生。”（谈 到珍惜时间，有行动即可） 11 11 去年的树去年的树 【新词理解】 融化：（冰、雪等）变成水。 【基础练习窗】 一、伐木 盛夏 融化 煤油 三、1.疑惑 2.焦急 3.忧伤 四、1.树被伐木工人砍倒了，拉到山谷 4 里去了。 2.树被工人们切成细条条儿，做成火柴。 【读写新视点】 五、1.例：树朋友，我终于找到你了， 我给你唱歌来了树朋友，我唱的歌你听 见了吗？再见了朋友深情和留恋 2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 12 *12 *小木偶的故事小木偶的故事 【新词理解】 兴冲冲：形容兴致很高的样子。 可怜巴巴：形容非常可怜的样子。 【基础练习窗】 一、1.2. 【读写新视点】 三、1.“ ， 。” ， 。2.B 四、1.常常翱翔在蓝天上只能转悠在鸡 窝旁 2.这篇文章告诉我们人要有远大的志 向，要不畏艰苦，付出努力，人生才会 更精彩。 自我检测三 一、洋溢 允许 训斥 覆盖 愉快 盛 夏 凝视 冷酷 二、盛开 成阴 飘香 翠 开 雪 花 枯 败 三、响声 花园 默默 书包 工作 漫 长 招待 双手 清楚 四、1.“ ！ ！” ， 。2.： “ ， ， ？”3.， 。 ， ， 。 五、1.小脚丫走着。 2.我被父母送到远在四川农村的外婆家 3.难道我不是和那儿的孩子们一起长大 的？ 六、1.劳动很好地尽自己的义务对人们 有益的事情 2.花园乐园站爬上尽情 3.由作家创作的在人民群众中口头流传 有心人搜集、整理而成的 七、1. 条 丝 感动 2.枯萎 盛开 遮盖 裸露 3.花园里草翠花开鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 八、1.坚硬 结果 摧毁 辛勤 不管 依然 尽管 可是 2.它坚持不懈地向目标前进它急功近 利，不脚踏实地的付出要认准一个目标， 坚持不懈地努力 3.水滴石穿 第四单元第四单元 13 13 白鹅白鹅 【新词理解】 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎， 形容办事认真。 窥伺：暗中观望动静，等待时机（多含 贬义）。 【基础练习窗】 一、头颈 郑重 侍者 蹲着 脾气 邻近 一日三餐 供养不周 二、1. 2. 3. 三、1.所有的。 2.才，刚刚。 3.很，相当的。 4.假如，如果。 四、4. 【读写新视点】 五、1.鹅的步态，更是傲慢了。 2.不是的反语喜爱、幽默 3.对比急速，有急促不安之相从容，大 模大样的，颇像京剧里的净角出场 六、1.这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而 且也由于，蜜蜂酿蜜的方法，给人以重 要的启示。它能够博采，又能够提炼， 终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出 来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创 造。 2.第一句话。 3.博采、提炼、酿造 4.说明蜜蜂采蜜的辛勤，所付出的劳动 量很大。 14 *14 *白公鹅白公鹅 【新词理解】 5 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不 紧不慢，好像每一步都要想好才落脚。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 【基础练习窗】 一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB 二、2.即使狗在身后追赶，这只鹅也决 不举步奔跑。 3.白鹅大概认为这个世界上的所有的东 西都属于它。 （去掉“所有的”或者“一 切”都可以。） 【读写新视点】 三、1.俄叶诺索夫走路姿态平时的活 动慢条斯理、自由自在、无忧无虑 2.用来区别军人等级的称号海军上将 拟人欣赏和喜爱 3.相同：行文结构，都是先介绍鹅的 特点再具体描写；在描写方法上，都 注意了拟人手法的运用；都善于用反 语来表达对鹅的喜爱之情。 不同：语言风格不同；叙述的语气 不同。 四、1.洁白、轻盈 2.白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂 质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个 儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠 然浮在水面上，身子一动不动，好像在 倾听，又好像在思索 3.天鹅的美是独特的高傲、纯洁、 娴静、深沉，哪怕它身处发黑的沼泽地 也不会被破坏 15 15 猫猫 【新词理解】 变化多端：变化多样。课文中指作家笔 下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异， 富有变化。 生气勃勃：充满生机和活力。课文中意 在表现猫的天