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1 三年级数学小报内容 导读:本文三年级数学小报内容,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎 点评和分享。 奇数和偶数(一) 活动课上,黑熊老师笑着对大家说:“我们来做个游戏好不好?” “好!”小动物们齐声回答。“请你们每位准备两张小纸条。” 黑熊老师清了清嗓子说。 小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏, 一个个兴奋的眼睛发亮,很快都把小纸条准备好了。 黑熊老师环视一下全班同学,说:“请你们在两张小纸条上分别 写一个奇数和一个偶数,写好后,两手各握一张。不要给我也不要给 你身边的同学看。” 小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识,不一会儿,大家 都完成了黑熊老师提出的要求。“听着,”黑熊老师一字一句清晰地 说道:“你们各位都请将右手中的数乘 2,左手中的数乘 3,再把乘 积相加。不要算出声音来。” 等小动物们一个个都算好了, 黑熊老师又叫算出得数是奇数的小 动物们排成一队;得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了,一个 个感兴趣地看着黑熊老师,猜测着它下以步要它们做什么。 “好了!”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说:“你们左 手握的都是奇数。” 它又指着另一排小动物说:“你们左手握的都是偶数。” 2 两排小动物们摊开手掌一看,可不是,黑熊老师猜得完全正确。 小动物们惊奇极了, 忍不住纷纷问道: “老师, 您是怎么知道的?” 黑熊老师于是分析道: 奇数2偶数 奇数3奇数 偶数2偶数 偶数3偶数 偶数偶数偶数 偶数奇数奇数 左手是奇数时, 奇数3 是奇数, 奇数偶数 (右手中的偶数2) , 结果是奇数。而如右手是奇数时,奇数2 成偶数,偶数偶数(左 手中的偶数3) ,结果是偶数。 这就是最后结果与左手中数字奇偶相同的原因, 也即我这个猜法 的根据。” 小动物们恍然大悟 古诗中的数学(二) 宋代邵雍是数理大家,写过一首朗朗上口的数字诗,描写一路的 景物,全诗共 20 个字,把 10 个数字全用上了: 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。 这首诗用数字反映远近、 村落、 亭台和花, 通俗自然, 脍炙人口, 也是我们小时候可能就听说过的一首诗,让人难忘啊。 明代林和靖写的一首雪梅诗, 全诗用表示雪花片数的数量词写成。 读后就好像身临雪境,飞下的雪片由少到多,飞入梅林,就难分是雪 花还是梅花,妙趣横生。 3 一片二片三四片,五片六片七八片。 九片十片无数片,飞入梅中都不见。 清代纪晓岚是着名的才子,据说乾隆皇帝南巡时,一天在江上看 见一条渔船荡桨而来,就叫纪晓岚以渔为题作诗一首,要求在诗中用 上十个“一”字。纪晓岚很快吟出一首: 一篙一橹一渔舟,一个渔翁一钓钩, 一俯一仰一场笑,一人独占一江秋。 无独有偶,清代的女诗人何佩玉擅长作数字诗,也连用了十个 “一”,生动地勾画了一幅高僧晚归图: 一花一柳一点矶,一抹斜阳一鸟飞。 一山一水一中寺,一林黄叶一僧归。 北宋王安石关心民生疾苦,看北宋王朝很多虚设的官员,饱食终 日,于是写道: 一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝, 食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多。 把他们比作麻雀,形象了地讽刺了他们贪污腐败、反对变法的丑 态。 数学家名言(三) 哪里有数,哪里就有美.-Proclus 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归 纳出来, 但证明却隐藏的极深. 数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着, 这并不是因为他有 4 什么不受法律约束之类的种种许可证, 而是因为数学本来就具有一种 由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由.-HankelHermann 几何、理论算术和代数,这些学科除了定义和公理之外,没有其 他原则,除了演绎以外,没有其他证明过程但就在这一过程中,却已 综合了简单性、复杂性、严密性和一般性,这一特性是不为其它学科 所具有的。-Whewell,W. 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征: 其一是数学知识比 其它知识更清晰地使其结果具有真理性; 其二是数学知识乃是获得其 它正确知识地必经的第一步; 其三是数学知识的获得并不依赖于其它 知识。-Schubert,H. 数学的作文(四) 我们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我从一上学就对数 学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢测量和计算,在姥爷的指导下,我不 但学会了计算三角形和多变形的面积, 还学会了计算长方体和正方体 的体积。我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难,如果是不规 则物体,它的体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷,姥爷给 我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆, 让我自己想办法用学到的知 识计算出鹅卵石的体积。 我想来想去,突然灵机一动,想起了水,对呀!用水测量,于是, 我用脸盆接了半盆水,把鹅卵石放入水中,使鹅卵石被水淹没,待水 面平静后,在水面处做上记号,拿出鹅卵石,称出水盆(包括水)的重 量是 1520 克,然后,再往脸盆里加水,一直加到放鹅卵石时水面的 5 记号处,再称出脸盆(包括水)的重量是 2130 克,两次称得结果的差 是 610 克,这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的水的重量,在姥爷 的指导下,我根据 1 立方米水重量=1 吨的提示,运用体积的计算方 式和进率,计算出了 1 立方分米水的重量=1 千克,1 立方厘米水重 量=1 克,鹅卵石体积占用的水的重量是 610 克,所以,鹅卵石的体 积是 610 立方厘米。通过实验,我成功了,心情特别高兴。同时, 也使我更加感到数学的奇妙, 数学的深奥, 它使我感到了数学的乐趣, 也提高了我的动手能力。以后,我还要做更多的试验,掌握更多的知 识,等我长大了。为国家的建设施展我的数学才能。 感谢阅读,希望能帮助您!
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