1 第 2 课时条件结构 1. 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序若输入x的值为1，则输出y的值为 ( ) A2 B7 C8 D128 解析 输入x1，因为 12 不成立，所以y918，输出y8. 答案 C 2如图是算法程序框图的一部分，其中含条件结构的是( ) A B C D 解析 条件结构是处理逻辑判断并根据判别结果进行不同处理的结构，由算法程序框 图可知，含条件结构，故选C. 答案 C 3如图所示的程序框图中，若输入x2，则输出的结果是( ) A1 B 2 C 3 D 4 2 解析 输入x2 后，该程序框图的执行过程是：输入x2，x21 成立，y22 2，输出y2. 答案 B 3 题图4 题图 4如图所示的程序框图，其功能是( ) A输入a，b的值，按从小到大的顺序输出它们的值 B输入a，b的值，按从大到小的顺序输出它们的值 C求a，b的最大值 D求a，b的最小值 解析 输入a 1，b2，运行程序框图可得输出2. 根据执行过程可知该程序框图的 功能是输入a，b的值，输出它们的最大值，即求a，b的最大值 答案 C 5如果学生的数学成绩大于或等于120 分，则输出“良好”，否则输出“一般”用 程序框图表示这一算法过程 解 3