1、教育要把握学生学习的“关键期”，体现了个体身心发展的 A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性您的答案：C2、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。A教师资格条例B教师资格认定的过渡办法C教师资格条例实施办法D中华人民共和国教师法您的答案：D3、考查一个教师的业务素质的关键是()。A.教师的学历高低B教师的治学态度C教师的工作表现D教师的能力您的答案：B4、教师刻苦学习、钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）您的答案：错5、教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。（）您的答案：错6、加强师德建设要求教师在执业过程中做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。（）您的答案：对7、所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。（）您的答案：对8、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中()是我们应该向往和追求的。A.厌教B功利C热爱D乐教您的答案：D9、学校教育中的非人道化现象对学生()很大。A.打击B伤害C挫伤D中伤您的答案：B10、教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）A.教师的工作态度B.教师的职业道德C.教师的教学方法D.教师的教育观念您的答案：B11、对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是()A.教师的素质B学生的学习态度C学校管理者的工作作风D党和国家的教育政策您的答案：A12、师德与职业道德既相联系又相区别：相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）全局性超前性导向性示范性A.B.C.D.您的答案：A13、爱生如子的好教师王玉贵的主要事迹是（）A.培养出了世界知名学生B.面对十几个歹徒的砍杀挺身护住学生C.积极培养创新型学生D.办出了一所好学校的好校长您的答案：B14、“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知的教育名言。（）您的答案：对15、下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？（）A我们首先要做的是提高小学教师的素质修养。B其次，教师要多学法懂法。C第三，要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。D提高学生素质。您的答案：D16、不属于教师职业道德修养的基本方法的是 A、虚心向他人学习，自觉与他人交流；B、坚持自律和他律相结合；C、加强理论学习，注意内省、慎独；D、勇于实践锻炼，增强情感体验；您的答案：D正确答案：B17、做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。（）您的答案：对18、高考舞弊背后，已经形成了一条复杂的可怕的利益链。不能再简单地将之视为教育领域内部查处的事件，而需要司法力量的独立介入，向纵深地带进行深挖。此说法（）您的答案：对19、公平、合理地对待和评价每名学生，是教育公正()的要求。A.最早B最先C最重要D最根本您的答案：D20、高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。（）您的答案：对21、不具备中华人民共和国教师法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过()考试。A国家学历水平B国家教师资格C普通话水平D计算机等级您的答案：B22、思想深处支配教师严谨治学的是（）A.教师的责任感和事业感B教师职业道德规范的要求C教育政策法规等要求D崇高的使命您的答案：A正确答案：D23、教师可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。（）您的答案：错24、教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。()您的答案：对25、社会上有个别教师为追求教学“质量”，不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。这些行为主要侵害的是学生的（）A.健康权B名誉权C受教育权D隐私权您的答案：C26、师德作为教师工作的实际品性表现，它对教育对象具有巨大的教育功能。()您的答案：对27、教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是()。A.师德现象与师德文化及师德品质B.师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C.师德水平、师德能力、师德活动D.师德认识、师德观念、师德品质您的答案：B28、师表风范内在之源的根本就是()。A.求真B求善C求美D真善美您的答案：D29、教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务A学识水平B道德素养C个人特长D鲜明个性您的答案：B30、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象，是中学生（）、（）、（）等诸多因素综合作用的结果。（）A个体B家庭C学校和社会D.以上都是您的答案：D31、学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。（）A素质教育应试教育B应试教育素质教育C.传统教育现代教育D.现代教育传统教育您的答案：B32、廉洁是教师具有良好()的重要方面。A.品德B品行C人格D人品您的答案：C33、（）是教师同事之间良好沟通的基础。A少争多让，善于倾听B容忍异己，理解宽容C坦诚相见，赞美欣赏D巧用语言，珍惜情谊您的答案：B正确答案：C34、下列教师行为错误的是（）。A安排座位，一视同仁B从事有偿家教C抽点时间多参加一些学生的集体活动D多重视学生的弱科，给学生鼓励您的答案：B35、磨炼坚强的师德意志，是保持廉洁自律，坚守高尚情操的()。A.重要保证B根本保证C基本保证D保证您的答案：A36、你是否会把自己搜集到的教育教学资料与同事分享?（）A、会的，授人玫瑰手有余香，互通有无，才能共同进步B、可能会，但会有所选择，不会和盘托出C、不会，自己教自己的书，需要材料自己搜集您的答案：A37、教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些？（）A教师的工资收入偏低，一部分老师心理失去平衡B某些教师是心理防卫的失当。C教师的道德品质败坏也是其中一个原因。D以上都是。您的答案：D38、提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方正的教育家是（）A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知您的答案：A39、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是（）。A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有鲜明时代特色的行为D具有鲜明时代特色的经济意识您的答案：A40、学生成绩进步，家长予以礼品馈赠或者宴请，表示感谢，你会接受吗？（）A.不会。婉言相拒，表示学生进步是大家都希望看到的，帮助学生进步也是为师之分内之责。B.可能会，实在不好推脱，家长盛情难却，不接受不近人情。C.会，我的确对这个学生付出了很多精力，这也是我理所应该所得。您的答案：A41、下列说法不正确的是 A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊心D、体罚影响学生个性的健康发展您的答案：B42、教师在体罚学生时，情绪往往很激动，动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生，它们对学生的身体健康构成极大的威胁。（）您的答案：对43、在职教师的有偿家教有哪些害处？（）A侵占了学生的休息时间。B加重了学生的学习负担。C增加了家长的经济压力。D以上都是。您的答案：D44、教师的职业良心的形成受到多种因素的影响，首先会受到（）的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则您的答案：A45、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫()A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。您的答案：ABCD46、“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这是魏书生的观点。（）您的答案：对47、在防止高考舞弊已经进入高科技时代，考生进场要指纹验证，要接受考场身份信息比对。这就使得高考考场舞弊案，呈现以等特点，展现了高考舞弊已经发展到令人惊骇的地步。A.集体性、组织性、规划性B.分散性、高科技、隐蔽性C.群体性、高科技、隐蔽性D.集体性、链条性、大规模您的答案：A48、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质您的答案：D49、应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢？（）A教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。B要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。C教师要杜绝利用职责之便谋取私利。D以上都是。您的答案：D50、教师要按要求认真批改作业，并及时进行讲评和订正，对学习困难的学生要进行面批或个别辅导，不可以让家长或学生批改作业。()您的答案：对51、学生发生迟到现象，教师要做的工作是()。这样做，既能融洽师生关系，真正达到了解学生，又避免师生关系中的专制型产生发展。A.罚站反思B写检讨C把家长请到学校D要了解、宽容，做好引导您的答案：D52、当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理?（）A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变D、表面上接受，以后给他穿小鞋您的答案：A53、普通学校可以不接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）您的答案：错54、对教书育人原则解释正确的一项是()。A.教书育人是教师的天职B.教书不等于育人C.教育学生学习知识，又要培养学生成人成才D.告诉人们，教师这一行是教书育人您的答案：C55、教育职业的社会目的是()。A.保持社会稳定B使人有份工作C教书育人D培养更多的大学您的答案：C56、不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.舆论监督C.群众监督D.制度监督E、法律监督F、自我监督您的答案：ABCDEF57、班主任在发现学生有早恋迹象，或经过认真观察确认学生是在早恋时，一般不要急于去处理，而先要冷静地进行一番分析，根据该生的性格特点