1 课题第一单元 2 布料教案序号 授课时间年月日课型 教学 目标 1、知道布料是一种常见的材料，具有柔软、有弹性、能透水等 特点。2、在教师指导下， 能运用观察、 比较等方法认识布料的特点。 3、愿意倾听，乐于表达、讲述自己的观点。 4、初步了解布料在日常生活中的应用。 重点 难点 教学重点：知道布料是一种常见的材料，具有柔软、有弹性、能透 水等特点。初步了解布料在日常生活中的应用。 教学难点：能运用观察、比较等方法认识布料的特点。 教学准备 丝绸、棉布、化纤布。 教学环节教学过程 导入新课 1、教师用课件展示布料制品的图片。 2、教师提出问题：这些物品是用什么材料制成的？ 3、师生总结：它们都是用布料制成的。 新 课 教 学 （一）知道布料是一种常见的材料。 1、学生交流自己知道的布料制品。 2、教师出示典型的布料制品：布娃娃、布包、棉手套等。 3、师生归纳总结：布料是一种常见的材料，生活中较多的物品使用 布料制成的。 （二）观察布料，认识布料的特点。 1、师生交流，明确探究的方向：布料的软硬程度、透水性、弹性等 特点。 2、教师提出探究思路。 3、学生分组探究。 2 4、师生交流探究的发现，得出结论：布料具有柔软、能透水、有弹 性等特点。 三、拓展活动。 1、活动指向：找一找，生活中哪些物品用到了布料。 2、学生分组交流。 3、师生交流。 课堂小结 布料的用途非常广泛。你知道有哪些用途吗？ 板书设计 布料 布料是一种常见材料。 布料的特点：柔软、能透水、有弹性等。 教学反思