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法库县东湖第二初级中学20152016学年度寒假作业八上语文综合测试卷(三) 考试时间100分钟 试卷满分120分温馨寄语:含泪播种的人一定能含笑收获。一、积累与运用(27分)1.选出下列加点字的注音有误的一项()(2分)A.鬼使神差(chai)摄取(sh)尴尬(g)灰烬(jn)B.以讹传讹)濒临(bn)璀璨(cn)赊账(sh)C.瞬息万变(shn)逶迤(wi)矜持(jin)安谧(m)D.横空出世(hng)苍穹(qing)趋势(chu)慷慨(ki)2.选出下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。 B.同学们应端正学习语文知识的目的。 C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。3.下列表述有误的一项是()(2分) A.新闻就是对新近发生的事实的报道,真实性和客观性是新闻最重要的属性。B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握人物形象,体会环境描写的作用,从而理解它 更多所反映的社会生活的意义。 C.范进中举选自儒林外史作者吴敬梓,清代小说家,儒林外史是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。 D.记承天寺夜游,作者,苏轼,宋代文学家,号东坡居士,是唐宋八大家之首。4.从下列作品中任选一部,写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。(2分)骆驼祥子朝花夕拾钢铁是怎样炼成的所选作品:主要人物:相关情节:对人物的评价:5、诗歌评析(3分) 过故人庄孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(1)“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分) (2)对过故人庄品析有误的一项是(1分) 、一二句写朋友邀我作客。“具鸡黍”、“至田家”,表现了老朋友之间真挚的感情,洋溢着愉悦的田家情趣。 、三四句写风光。绿树环抱着村庄是远景;郭外青山逶迤是近景。由近渐远,景色开阔,气氛清幽淡静。 、五六句把酒闲话,轩窗一开,扑到眼前的是谷场和菜圃,远处是绿树、青山,知心朋友们喝着酒,谈谈农事,风儿阵阵送来泥土和庄稼的气息。这田园风味简直令人陶醉! 、七八句写诗人告诉朋友:重阳节我还要到你家,喝菊花酒。朋友间融洽的感情、诗人对田园的喜爱溢于言表。 6默写填空(每空1分,共11分)(1)人不寐, (2) ,门前流水尚能西。 (3)潭西南而望, , (4)庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。 (5)渔家傲抒发将士们思乡之情和建功之志的诗句是 , 。(6)茅屋为秋风所破歌中能表现诗人阔大情怀的句子是 , 。 (7)退休老师伍宗怡离岗不离心,退休不退职,仍然时时处处关心少年儿童,难怪有人称赞他是 , 。(用龚自珍已亥杂诗中相关诗句填写)7语文综合性学习。(5分) 在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承,品尝浸润历史味道的节日食品,参与到丰富多彩的节日活动中,人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名(2分) 示例千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:春节A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。节日: B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日: (2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 人物故事: 节日习俗: (3)【节日论坛】对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象,你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛,请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分) 看法: (1分)宣传标语:重视传统节日内涵, 。(要求与上句结构相似,1分) 二、阅读(53分)(一)阅读下面文言文,完成后面的问题。(9分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”11.曹刿论战选自我国古代一部重要的历史著作 。本文记述的“长勺之战”是古代一个著名的战例。(1分)12.下列各组加点词解释相同 的一项是()(2分)A.公问其故温故而知新B.战于长勺生于忧患C.登轼而望之予独爱莲之出淤泥而不染D.战则请从民弗从也13.下列加点词与现代汉语的意思最接近 的一项是()(2分)A.可以一战B.肉食者鄙C.下视其辙D.牺牲玉帛14.翻译下列句子。(4分)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译 :小大之狱,虽不能察,必以情。 译 :(二)阅读一枚大头针完成17题。(24分)一枚大头针陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板,公司80以上的产品出口。这天,他接到市食品工业协会会长紧急电话,说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资,这几天就来考察。另外,会长告诉他,近期国际市场对脱水蔬菜需求量大,叫他加大生产数量。陈刚马上召开中层以上管理人员会议:“这几天质量方面千万不能出纰漏,一定要争取到外商的投资合作。”可会后不到一个小时,包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室,说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头针不见了,可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了,赶紧跑到包装车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣,见陈刚来了忙赔不是:“老板,这完全是我的错,可以扣我的工资,但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢!”陈刚问:“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。 “不开除你?想得倒美,赶快收拾东西,准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤:“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问:“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说:“我想,不能误了外商投资的大事啊!”陈刚一挥手,立即通知全线停机,从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手:“老板,这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊不就是一枚大头针吗?”谁知陈刚大吼一声,指着车间主任骂道:“你胡说!我宣布,从现在开始你被解聘了,赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说:“从现在起,你行使车间主任一职,另外奖你5000元。”什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚,还升官得奖金?一时全厂议论纷纷,但绝大多数员工站在陈刚的一边。可经过一天的寻找,哪有那枚大头针的影子。尽管如此,陈刚还是封存了那些半成品和成品,组织人员继续寻找。 第二天,会长领着一个老太太来到陈刚的办公室,一进门,会长就笑眯眯地告诉陈刚,外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来:“已经考察过了,就是昨天发生的那起大头针事件。”他一指那个老太太:“这就是外商萨莎女士。”萨莎女士从挎包里拿出一张纸,递到陈刚的手里,竖起大拇指用熟练的汉语说道:“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看,原来是昨天解聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。原来,萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂,就听到员工们议论纷纷,继而看到那张公告,明白了事情的原委。最终,选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。至于那枚大头针,两天后最终在一件成品中被找到,被封存的所有半成品和成品也顺利“解冻”。 1、请根据第-段情节,完成下列表格。(4分)陈刚到车间调查并处理大头针事件。两天后那枚大头针在一件成品中被找到。2、当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后,车间主任是“风风火火地闯进陈刚的办公室”,陈刚是“赶紧跑到包装车间”,请分析“闯”、“跑”的表达效果。(4分)3、朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险,报告自己不慎将大头针掉进脱水蔬菜中的事情,从中可以看出她具有什么样的品质?(3分)4、车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大,应该是为企业利益着想,陈刚为什么还要解聘他?(3分)5、请简要回答选文第段画线句子运用的人物描写方法及其作用。(4分)6、结尾段的“解冻”一词使表达新颖而生动,它运用了怎样的修辞方法?如何理解“解冻”在文中的实际含义?(4分)7、结尾段属于补叙,交代了哪些信息,请简要回答。(2分)
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