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女工工作述职报告范文各位领导、各位来宾、各位代表:下午好!我受大会委托, 作女工工作述职报告, 请审议。 在过去的一年,观澜中学女工委以“ xxxx ”重要思想为 指导,认真贯彻落实上级各主管部门的文件和工作会议精神, 围绕宝安区教育局工会和观澜街道妇女联合会的总体要求 和主要任务,在袁校长和各级领导的关怀下, “坚持以人为 本,人为关怀”的工作理念,以提高女教职工的素质和增强 女教职工的活力为重点,按照“健全机制,办好实事,突出 重点,务求实效”的思路,动员我校全体女教职工在“构建 学习型学校,致力内涵式发展”过程中发挥积极作用,取得 了一定的成绩。具体工作汇报如下:一、切实维护女工权益,抓好女工委组织建设,为女教 职工的办实事办好事。(一)以学习宣传新修订的女职工权益保护法为契 机,加强对女教工各项合法权益的维护,我们女工委组织全 校 65 位女教职工参加“全国妇女权益保障法知识竞赛” ;邀 请戴律师为全校女教职工举办中华人民共和国妇女权益保 障法学习讲座等。这提高了女教职工的法律意识和维权意 识,确保了女教职工在工作、社会和家庭生活各方面享有与 男教职工平等的权利,有效预防了女教职工的就业权、学习权、发展权等合法权利受到侵害(二)密切关注女工干部的成长,使全校女工干部成为“具有办实事能力的、有社会活动能力的活动家;具有真才 实学、熟悉工会女教职工工作的专门家;能直接帮助女职工 解决难事,办好实事,做好好事的实干家” ,不断地提高她 们自身的综合素质。XX年5月,女工委组织我们校“广东省 巾帼文明示范岗”负责人出席宝安区妇联授牌仪式的同时, 参加了“巾帼文明示范岗”的创岗培训。这之外,学校还派 出“巾帼文明示范岗”的负责人唐瑞新老师作为骨干教师到 英国参加为期三个月的培训。这些培训对女工干部能力的提 高和业务水平的提升都有着重要的重要,大大加强了女工委 的组织建设。二、加强女教职工交流,构建和谐工作生活环境;关心 女教职工业余生活,提高女教职工综合素养。积极组织学校女教职工参加各种竞赛活动,各种文体活 动,丰富女工业余生活, 陶冶情操、 提高女教职工综合素养。(一)以节日为契机,促进家庭文明建设,构建和谐校园。XX年“三八”节,女工委组织 50多位女教师和11位小孩,到清远泡温泉、到英德参观宝晶宫、赏游油菜花、享茶 趣园;在中秋来临之际,女工委和校团委共同组织了观澜中 学与平湖中学“青年教师相约中秋联谊活动”,经过多方配合和精心策划,整个活动取得极大成 功,受到两校领导的一致称赞和青年教师们的一致好评。(二)女工委组织参加“中华巾帼志愿者”的招募工作 者,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,举荐 罗小菊等老师为我校巾帼志愿者、唐虹老师为宝安区学生心 理援助教师义工。(三)3 月,女工委组织全校高中组、初中组、后勤组 女教职工拔河比赛, 选出优胜队参加 “和谐观澜, 活力女性” 女子运动会,获得拔河比赛第六名的好成绩,获得奖金 800 元(分发到参加者) ,也让观澜人衷心的叹服: “观澜中学力 量真大啊!”(四)5 月,在学校举办的评选活动中,于海燕和张桃 英两位老师被评为本校“争做合格母亲,培养合格人才”优 秀母亲;观澜街道举办的“和谐家庭展风采”中,我校郑武 家庭、卢山家庭被授予“十大书香家庭”称号;在女工委举 荐下,钟丽萍老师进入“深圳市优秀外地来深建设者推荐” 活动选拔。(五)6 月,女工委组织张桃英、于海燕、何小文等老 师,参加街道举办的“婚姻家庭知识”专家培训活动。(六)8 月,女工委组织全校女教职员工、女学生参加 街道举办的“学习成就魅力,知识提升生活”建设学习型家 庭征文比赛,在选送的 16 件作品中,金艳和黄敏老师分别 获得二等奖,还有三等奖和优秀奖一批,共计获得奖金三千三、关心女教职工身心健康,落实广东省“女职工安康 互助保障计划”在过去一年,我们把提高女教职工的整体健康水平作为 重要工作来抓,在女教职工中大力宣传和普及现代卫生保健 知识,帮助她们树立科学的自我保健意识,并逐步养成保健 习惯。具体的工作有:(一)学校每年拨出专款,定期为女教职工进行查环、 查孕和健康体检等,为在岗的女教职工都建立健康档案;(二)作为学校送给女工的特殊福利,为 57 位女教职 工购买了三年的“广东省女职工安康互助保险计划”一份 , 其中有 21 位教师又自买了 3份。(三)在过去一年, 我们女工委代表学校看望了周志坚、 赵玉霜两位生小孩的老师,探视了唐瑞新、徐金花、黄璐璐 等身体不适的老师,慰问了母亲刚去世不久的刘全红老师等, 把关心女教职工的身心健康落实到行动上,把关爱和温暖送 到女教职工的心坎上;(四)邀请了广体实习生为学校女教职工开设了瑜伽班, 组织了十九位女教师参加了瑜伽培训,为女教师们修身养性、 陶冶情操创造了良好条件。以上,是我向大会做的女工工作述职报告的工作,请予 审议,并请各位政协委员和列席人员提出意见。
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