广东省普宁市2016-2017学年八年级语文上学期期末考试试题20162017学年度第一学期期终学生素质监测八年级语文试题参考答案及评分标准说明：1主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分。2主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3古诗古文默写题、拼音写汉字题、附加题建议从严给分。一基础部分（24分） 1.（10分，每空1分）（1）八月湖水平，涵虚混太清。（2）荡胸生曾云（3）濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝（）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（5）惟吾德馨。2.（4分）归咎 鞠躬 衰草连天 大庭广众 3. （3分）D 4. （3分）B5.仿句参考：（4分）示例一：它是全新的航线，让中国这艘航母安全快速地航行在大海上；示例二：它是碧绿的深潭，让中国这条巨龙强劲有力地翻滚于碧波上；示例三：它是无际的草原，让中国这头醒狮富有活力地驰骋于平原上。二、阅读（46分）6.（3分）（1）高兴的样子（2）散步（3）罢了（1个1分）7.（4分）翻译参考：庭院中的月光，就像积水一样清澈透明，水中的水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子啊。（意思正确，表述通顺即可给满分，关键词没翻译出来，酌情扣分）8.（3分）B9.（3分）D【A.如果/表示推测的句首语气词。B.老师/军队。C.表肯定判断，是/指示代词，这。D.表转折，但是。】10.（3分）能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。11.（3分）担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书；不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；担心儿子在家里没有朋友一起探讨，增长见识。【参考译文】如果你努力学习，在家里也完全可以读书写文章，弄明白言论或文章的内容和道理，用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样，就是自己不好学，也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因，是担心你在家里为俗务所缠身，不能专心读书学习。同时，父子之间，我也不希望日夜督促责备你。再者，在家里也没有朋友和你一起探讨，增长见识，所以要让你出去走一走。如果你到了老师那里，能够奋发图强，有所作为，努力改掉旧的习气，始终勤勉谨慎，那么我对你还是抱有希望的。不这样的话，就白费精力。如果和在家里一样，哪一天回来，又只是不务正业的人，不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢?可要好好地想一想啊!想一想啊!“早起晚睡，不辱没你这一生!”这一次离家从师，千万要努力。12、（3分）B【解析】（释放15%能量的是指地中海-喜马拉雅山火山地震带）13、（3分）C 【解析】（并非所有地震都集中在板块边界）14.（4分）环太平洋火山地震带及地中海-喜马拉雅山火山地震带，可能已经进入活跃期，（1分）我国的台湾处于环太平洋火山地震带，云南、四川、青海等地处于地中海-喜马拉雅山火山地震带，（2分）由于都处于板块边界，板块相互作用，易引发地震，所以这些地方近年来地震频发。（1分）15、（4分）悄悄替郭晓冬办理档案；郊游时，授意学生帮他解决吃饭问题；让他参加广告拍摄得到2000元的酬金；免交4年的班费。（每点1分，意思对即可） 16（4分）“拽”、“摁”、“塞”这些动词，生动地刻画出同学们对他的热情与关心，整句话写出了同学之间的亲密无间，突出了同学们的善意与真诚。（动词举出两个即可）（意思对即可） 17（4分）交代了郭晓冬家境贫寒，生活困难，喜欢表演；对情节起补充作用，使内容更完整，情节更紧凑，为下文情节发展作了铺垫。（意思对即可） 18.（5分）示例：老师，谢谢您，谢谢您四年来对我的关心和帮助，没有您，就没有我今天的一切，遇到您，是我一生的幸运。我会努力拍出好的影视作品来回报您！（开放性试题，答案不唯一，注意用第一人称）三、（50分）19.作文按中考评分标准，参考如下作文等级评 分 标 准一类卷(5045分)1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4440分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3930分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(2915分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(140分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加1-3分(加至本题满分为止)：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1没有标题扣2分。2不足600字者，每少50字扣1分。3错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。4不能正确使用标点扣1-3分。5文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。6出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。四、附加题答案（10分）20.（2分）（A）文：保尔在工地修路是遇见了冬妮亚，两人发生争执，保尔批评了冬妮亚；（B）文：保尔向丽达委婉地表白了自己的心意与当年不辞而别的原因，希望得到丽达的谅解与认同。21（4分）冬妮亚：天真、淳朴，但贪图安逸的生活。冬妮亚是保尔少年的伙伴，青年时的人，没有嘲弄和侮辱保尔，从中看出其天真、淳朴；但后来由于冬妮亚渴望过上富足的生活，希望未来的丈夫能有优越的工作，课件其贪图安逸的生活。丽达：酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人感情影响工作大局，是保尔真正深爱的对象。22.（4分）保尔将自己比作牛虻，委婉而有感染力，既把意思说清楚了又不至于过于尴尬。启发：读书有助于提高表达能力，并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒、理智。我们应该像保尔那样，多读书，善思考。9