学校政风行风工作总结篇一：学校政风行风建设工作总结学校政风行风建设工作总结根据上级关于政风行风建设的工作部署，我校认真执行 上级要求，深入贯彻落实民主评议政风行风工作实施方案， 加强政风行风建设，树立良好的工作作风，以师德建设为重 点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，办人民满意的 教育，为社会服务，以评促建，注重实效，扎实推进，推动学校教育事业的改革和发展。现将我校政风行风建设工作 总结如下。一、精心组织，广泛宣传。学校以科学发展观统领全局，制定行风建设的目标，把 政风行风评议工作与师德建设、中层干部评议、领导班子评 议等工作结合起来进行，成立了行风建设领导小组，校长亲 自抓。组织全体教师学习有关文件精神，做好宣传动员工作，强调师德建设要求，充分发挥村委、居委会、关系单位、家 委会成员组成的社区监督员队伍的作用，听取他们的意见。 给家长发信，宣传政风行风评议工作的重要意义。我们还充 分利用学校站，向社会公开承诺服务，公布热线电话，设立 校长接待日。利用红领巾广播向全校学生进行教育动员。使 全社会都来关心学校的建设和发展。二、措施到位，落实责任。学校制定了政风行风工作方案，有计划、有措施。校长 主抓这项工作，教育组、教学组齐抓共管，党支部负责监督， 形成机制，形成覆盖面，不留死角。对学校工作中的敏感问 题、涉及到教师的切身利益问题、或是容易出现问题的地方， 在学校拿出意见后，都要经过教代会的讨论通过才能实施。 比如：绩效工资的发放办法、岗位设置方案、评优、教师晋 级、工作奖励办法等都是经过反复酝酿，教代会讨论后实施 的，做到公开公正透明。再如收费问题是一个社会非常关注 的问题，校长办公会决定，所有按规定应收费的项目必须通 过学校统一发布收费公示通知，代收代办的收费也要经过学 校批准才能操作，从根本上杜绝了乱收费现象的出现。学校 特别加强了师德师风工作，规范自己的行为。在教师读书沙 龙的活动中，全校教师同读一本书细节决定教育成败 畅谈自己的读书收获，从书中学到了很多实用的有效地办法， 来改变自己以往的工作缺失，巩固了师德建设的成果，爱校 爱生，奉献自己的事例比比皆是，老师之间互相学习蔚然成 风。三、公开承诺，服务社会。学校进一步深化和规范校务公开工作，设置了公示栏。 学校站的师德栏目，向社会公开致家长的一封信和全校 教师对社会的公开承诺，长期设立校长接待日，公布热 线电话。对待家长反映的每一个问题，学校都会责成相关处室的主任限时处理解答，在三个工作日内完成任务，如果不能完全解决，也要给予解释， 做到有问必答，有事必查。此外，我们通过校讯、座谈会、 开放问卷调查等活动形式将学校的情况介绍给家长，了解家 长的意愿和意见， 达成共识， 互相配合，把问题解决在学校， 矛盾化解在基层。有的家长为表达感谢之意，送来了锦旗或 感谢信，老师们都是悄悄地收下，不愿张扬，学校了解到情 况后，及时进行表扬，为全校教师树立榜样。除此之外，学校在校舍非常困难的情况下，尽力解决外 来务工人员子女的入学问题，解决学生的营养餐问题，放学 后的托管问题等，解决家长的后顾之忧。“为学生的一生负责”是我们的教育理念，我们本着为 人民服务的宗旨，热心为社会服务，为家长服务，为学生服 务。四、问卷调查，落实整改。 我们向社会监督员和家长进行了问卷调查，群众对学校 政风行风建设工作的满意率达到99%。通过问卷调查，我们了解到群众对学校政风行风工作的意见和建议，对照自查， 特制定整改措施。1. 加强政风行风工作的宣传力度和广度，用多方式、多 角度、多侧面进行宣传，让更多的人关心教育，关心学校发 展。2. 不断改善办学条件，使全体学生在优良的学习环境生 活，愉悦心情，陶冶情操，增强学习效率。3. 严格收费管理制度，坚持收费公示，公示牌、校讯通 等要得到充分利用。严格按政策招生。4. 继续加强师德建设工作，用多种方式加强对教师的师 德教育，依法治校，依法办事，按照中小学教师职业道德规 范去做，关爱学生，耐心指导。5. 规范学校管理，自觉接受群众监督，保障教职工的合 法权益，密切了干群关系，充分调动工作积极性。砂河一小篇二： XX 年学校政风行风评议工作总结和静县第二中学XX年度民主评议政风行风工作总结二O三年十月二十日和静县第二中学政风行风评议工作总结 为全面深入开展民主评议政风行风工作，进一步加强学 校的政风行风建设，根据和静县纪检委纠风室下发的文件精 神和要求，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党 的“十八大”为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标 本兼治，纠建并举”的方针，和“谁主管，谁负责” ，“管行 业必须管行风”的原则，紧紧围绕推动教育和谐发展这个主 题，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、 边整、边改，取得了一些成效。 现将情况小结如下：一、主要做法1、加强领导，精心部署，顺利启动了政风行风评议工 作。我校按照县纪委、教科局党委实施方案的要求，一是成 立了行风评议工作领导小组。行风评议工作领导小组由校长 肖刚同志担任组长，书记任阿不力克木同志及两位副校长任 副组长，各处室负责人为成员。领导小组下设办公室，具体 负责行风评议工作日常事务，从组织上保证了政风行风活动 的正常开展。二是制订了实施方案，根据和静县教育系统 XX 年民主评议政风行风工作实施方案的通知 文件和相关会 议精神，结合我校的实际情况，制订了和静县第二中学民 主评议政风行风活动方案方案 ，明确了工作的指导思想、 主要目标、工作阶段和工作措施。三是召开了动员大会。学 校先后召开了中层领导以上的干部会议和全校教职员工参 加的动员大会， 在会议上， 校长作了动员报告， 并宣读了和 静县第二中学民主评议政风行风活动方案方案 ，安排部署 了政风行风评议工作。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明 确认识，充分认识到：搞好行风建设是实践“三个代表”重 要思想和科学发展观的需要，是新时期抓好班子带好队伍的 需要，是进一步密切党群干群关系的需要，是推动教育发展 和社会全面进步的需要。为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。2、公开承诺，接受监督，有力保障了政风行风评议工 作。一是开展了政风行风的承诺活动。学校通过公开栏向社 会进行了政风行风的公开承诺，接受社会、家长、学生对学 校的政风行风建设进行民主监督。二是聘请政风行风监督员， 学校先后聘请了多位来自社会各界的人士担任学校监督员， 对学校的政风行风进行民主监督，邀请其对学校的政风行风 建设提出建议和意见。三是建立民主评议渠道，设立民主评 议举报电话，设置了民主评议意见箱，接受教职工、学生、 家长及社会的意见和建议。四是学校领导深入班级就开展行 风评议的主要内容进行宣讲，充分发动学生和学生家长提出 意见和建议。3、调查评议，明查暗访，有序开展了政风行风评议工 作。一是多方收集意见。学校采用走访学生或学生家长、召 开民主评议代表座谈会、发放问卷调查表等形式，多方收集 政风行风建设的意见和建议。学校派专人负责接收、处理来 电、来信，做到有电必回，有信必复。学校还规定对来电、 来信必须做到 “四实”：调查研究知实情， 征求意见听实音， 解答疑惑讲实话，落实整改重实效。二是组织召开民主听证 对话会。学校邀请评议代表、学生和学生家长、政风行风监 督员对学校的行风建设进行面对面的评议。同时，采取“走 出去，请进来”的办法，深入街道社区广泛倾听社会反响，请大家提意见和建议。三是进行明查 暗访活动。学校领导深入学部、班级、学生、学生家长和教 师中进行了明察暗访。4、建章立制，认真整改，有效开展了政风行风评议工 作。一是梳理意见，分类解决。对评议代表提出的意见和建 议进行归类梳理，对能及时解决和创造条件解决的问题作了 限时要求并认真做好落实工作，对一时无法解决的问题作了 详细说明。二是建章立制，形成长效机制。三是对政风行风 建设中的突出问题的解决进行认真落实。5、校务公开，强化监督，有力开展了政风行风评议工 作。一是规范招生收费行为。学校按照县物价局批准的收费 标准收费，校服、办公用品采取学校公开招标的办法，不收 规定以外的费用。二是学校定期向全校师生公布收费项目和 标准。各项收费均使用专项收据，纳入财务统一管理。不向 学生额外收取费用。学校严禁教职工巧立名目自行收费，严 禁年级、班级和教师个人搭车收费。为了严肃纪律，学校还 实行了收费问题一票否决制，凡发现擅自向学生收费的部门 和个人，一经查实，均要追究当事人的责任，当事人当学年 师德师风考评等第为不合格。三是深化校务公开工作。严格 执行校务公开制度，使校务公开工作“制度更健全，校务更 透明，管理更规范” 。学校在招生、教师招聘、提职方面， 用人坚决执行党的有关政策，严格依法行政、依法执教。四 是学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用，以制度 来切实保障全员参与民主管理的权力。校务公开的内容做到 全面、准确，公开的形式做到灵活、有效，公开的程序做 到严密、规范。6、狠抓师德师风建设， 不断提高教师的职业道德水平。 一是将师德师风建设列为学校民主评议政风行风工作的重 中之重。学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容，教 育广大教职工警钟长鸣。大会必讲，小会常谈，全体教职工 都能自觉执行教师职业道德标准，严格要求自己。二是学校 和每一位教师签订了禁止有偿家教及依法执教承诺书。公布 了规范教师从教行为的 14 条禁令：不准体罚或变相体罚学 生；不准对学生进行有偿家教；不准利用职务之便向学生及 学生家长谋取私利；不准为学生滥定滥发复习资料等。三是 学校要求科任教师、班主任关心爱护班上的每一位学生，把 所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。 对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批 全改。要尽量了解所教班级的每一位学生家庭，了解学生在 家里的学习、生活情况，取得学生家长的积极配合，促进学 生早日成才。四是严格对教职工进行综合考评和师德师风考 核，制定和静县第二中学师德考核和奖惩制度 。通过向 学生、家长发放调查表，统计教学常规考核、教师专业发展等，公平公正地对教师进行考评，促进教师的工作积极性。7、加强教辅材料使用管理工作，确实减轻学生课业负 担。加强对中小学教辅材料的使用管理， 是践行科学发展观、 构建和谐社会的必然要求，也是纠正行业不正之风、办好人 民满意的教育的重要内容。学校充分认识加强中小学教辅材 料使用管理工作的重大意义，将此项工作摆上重要议事日程， 根据关于进一步篇三：五、 XX 年学校政风行风评议工作总结和静县第二中学XX年度民主评议政风行风工作总结二O五年十月九日和静县第二中学 XX年度民主评议政风行风评议工作总结 为全面深入开展民主评议政风行风工作，进一步加强学 校的政风行风建设，促进学校各项工作良性发展，我校党支 部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、紧紧围绕 党的 “十八大”和十八届三中、四中全会的重要部署，坚 持“标本兼治，纠建并举”的方针，认真执行“三重一大集 体决策、主要领导四个不直接分管和末尾表态”制度。按照 “管行业必须管行风”的原则，紧紧围绕推动教育和谐发展 这一主题，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意 见、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将半年来 的工作总结如下：一、加强领导，精心部署，顺利启动了政风行风评议工 作，为政风行风评议工作奠定了基础。我校党支部按照县纪 委、教科局党委政风行风评议工作实施方案的要求，精心部 署、周密谋划，成立了我校政风行风评议工作领导小组，由 校长安春辉同志担任组长，党支部书记、副校长阿不力克木 同志及两位副校长任副组长，各处室负责人为成员的政风行 风评议领导小组。领导小组下设办公室，具体负责行风评议 工作日常事务，从组织上保证了政风行风活