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学校艺术教育工作计划篇一:XXXX学校艺术教育工作计划搬经镇初级中学艺术教育工作计划(XXXX学年度)一、指导思想全面贯彻党的教育方针, 面向全体学生, 以育人为宗旨, 以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提 高学生的艺术修养。培养“合格 +特长”的学生。培养健康 向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。二、工作目标和内容( 一 ) 加强领导,提高认识。1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、 工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教 师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动,举行综合性 艺术展示活动等。2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作, 使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地 位和价值。( 二) 加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提 高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容, 对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研 究教材教法,开展艺术教育科学研究。3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组 活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。组织舞 蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时 开展活动。4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。( 三 ) 加强艺术师资队伍建设。1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和 继续教育,不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学 功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的 指导,提高他们的业务能力和水平,使学校艺术师资力量上 一个新台阶。三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形 式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以 特色、行动吸引更多的学生参与。 全面贯彻落实区教育局 “教 育均衡发展年”的精神,加强艺术教育创新活动的力度,注 重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。1、继续开展好“大课间”文体活动,要制定好活动计 划,按计划开展好活动, 发展学生的兴趣爱好, 培养其特长, 突出班级特色,让学生在活动中受到教育,得到锻炼。艺术 组要在以往的基础上,加强对学生的艺术教育,继续开展全 校性质的学跳、 创编校园集体舞活动, 突出学校的艺术特色, 在全校普及校园集体舞。2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道,在每个班级中 建立“艺术小分队” ;做到“班班有活动,队队有节目” ,以 此适应现代化的教育需求,使越来越多的学生经常受到艺术 教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点,确定活动内 容,可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动,就 本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实 施,就某个课题进行上查阅资料,获求知识,促进学生集体 学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。3、突出学校艺术特色,走进社区参与各项文体活动。 学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时,将加大艺术 教育的宣传力度,充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵 地,广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特 色及取得的成绩。篇二:学校艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划xx 学校初中部学校艺术教育工作计划 一、指导思想全面贯彻党的教育方针, 面向全体学生, 以育人为宗旨, 以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提 高学生的艺术修养。培养“合格 +特长”的学生。培养健康 向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。二、工作目标和内容( 一 ) 加强领导,提高认识。1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、 工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教 师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动,举行综合性 艺术展示活动等。2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作, 使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地 位和价值。( 二 ) 加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提 高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容, 对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研 究教材教法,开展艺术教育科学研究。3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组 活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。组织舞 蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时 开展活动。4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育 的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。( 三 ) 加强艺术师资队伍建设。1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和 继续教育,不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学 功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的 指导,提高他们的业务能力和水平,使学校艺术师资力量上 一个新台阶。三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形 式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以 特色、行动吸引更多的学生参与。 全面贯彻落实区教育局 “教 育均衡发展年”的精神,加强艺术教育创新活动的力度,注 重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教 育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。1、继续开展好“大课间”文体活动,要制定好活动计 划,按计划开展好活动, 发展学生的兴趣爱好, 培养其特长, 突出班级特色,让学生在活动中受到教育,得到锻炼。艺术 组要在以往的基础上,加强对学生的艺术教育,继续开展全 校性质的学跳、 创编校园集体舞活动, 突出学校的艺术特色, 在全校普及校园集体舞。2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道,在每个班级中 建立“艺术小分队” ;做到“班班有活动,队队有节目” ,以 此适应现代化的教育需求,使越来越多的学生经常受到艺术 教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点,确定活动内 容,可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动,就 本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实 施,就某个课题进行上查阅资料,获求知识,促进学生集体 学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。3、突出学校艺术特色,走进社区参与各项文体活动。 学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时,将加大艺术 教育的宣传力度,充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵 地,广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特 色及取得的成绩。篇三:小学艺术教育工作计划小学艺术教育工作计划一、指导思想 本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面 向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进 校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力, 进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教 育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育 的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让 每一个学生全面而具个性地发展。二、工作重点1、通过互动互助式校本教研活动, 提升艺术师资素质。2、加大校园文化建设,重点提高校队的文艺水平。3、组织学生积极参加艺术节活动。三、具体工作(一)贯彻新课标精神,切实加强课题研究 . 我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识 艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地 位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,坚持“全面 特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真 正落实素质教育,将德、智、体有机地统一在教学活动的各 个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术 教育,个个具有一定的艺术素养,发挥艺术教育在育人领域 中的重要作用。(二)完善常规管理,强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把学校的艺术教育 目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。 本学期,坚持“期初有计划,月月有检查,期末有总结”的 原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学 计划,由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅, 反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认 真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的 力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基 本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、 综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录 教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样, 既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。(三)加强软件建设,提高艺术师资素质建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量 的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的, 具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师要加强自 身的业务学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提 高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学 时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培 训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高理论水平、 业务素质和教学艺术。(四)提高校队文艺水平,寻求新亮点和发展点 要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其 潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校 艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质 量的关键。坚持教育创新,拓宽思路,寻求新亮点、新发展点,显 现校外教育的不可替代性, 与校内教育互联互补、 共同发展 发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建 舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争 取优异成绩,进一步扩大社会影响力。(五)举办校园文化艺术节,陶冶学生的艺术情操。 具体活动设想:1、演艺比赛:如唱歌,舞蹈,课本剧等,通过个人或 者团队的形式来展现学生的艺术特长。2、技能比赛:如书法,画画,手工等技能比赛,进一 步提高学生的动手能力,培养学生的创新精神。3、文艺汇演:六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起 来,组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演,即让学生得到 了锻炼和展示,也能让学生感受大集体过节的快乐。4、艺术专栏的布置:把学生的优秀作品布置到学校的 画廊,供全校师生参观交流和学习。5、艺术节结束后,学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分,进行表彰。XX年9月篇四: XX 年学校艺术教育工作计划第四实验小学XX年艺术教育工作计划一、指导思想 本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面 实施学校艺术教育工作发展规划 ,以坚持创新学校艺术 教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能 力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。 以深化课程 改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生 艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高 学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我 校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的 校园艺术文化。二、总体目标:1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学 生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生 的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富 多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园 文化建设和校级艺术团队建设。3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程三、具体措施:
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