小学法制宣传日主题班会方案以及总结导语：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识， 让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和 维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。是但前社会的重 要工作。下面是小编收集整理的小学法制宣传日主题班会的 相关内容。欢迎大家阅读。小学法制主题班会篇一： 教学目的：1、培养学生的基本法律意识， 帮助学生树立守法观念2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何 运用法律的武器来保护自己。3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。 教学过程：一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然 而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能 收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不 可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来 自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中 学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的 教育 , 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、小学生要遵守哪些纪律？学校纪律，包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息 纪律、劳动纪律等。 校外纪律有乘车、求诊、购物、安全 纪律等包罗万有。三、你对国家的相关法律知道多少？ 法律部分：小学阶段： 义务教育法 、国旗法 、 成年人保护法 、预防未成年人犯罪法及小学生日常行 为规范等知识。法律词典：1. 违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利 益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会 秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，2. 犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚 处罚的行为。四、合作交流：问题 1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ ?严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的 违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带自制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽读物或音像制品等；进行色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸毒、注射毒品；其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？1、平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有 意或无意识地伤害别人。2、欣赏“哥儿们义气” ，与社会上有劣迹的青少年三五 成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟” ，排位分，喝血酒，干坏 事。3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发 展到违法犯罪。4、从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至 行凶打人。5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。自我预防 :1. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为2. 正身避邪，防微杜渐大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。 青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。1. 携带管制刀具 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管 制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这 些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管 制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育 阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好 胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动， 酿成不该发生的悲剧。2. 打架斗殴，辱骂他人 讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我 们从小养成好的行为习惯，抛弃动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小 养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了 打架、怒骂别人的不良行为。3. 强行向他人索要财物4. 偷窃、故意损坏财物 偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的 行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得 好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非 法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境， 平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮 开始，逐渐养成小偷小摸的习惯 , 任其发展就会演变成盗窃。案例小周家住湖北农村， 是六年级学生。 XX 年月 11 月 3 日， 在骑车回校途中，不慎将 8 岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家 要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报 案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于 是派人到学校将小周带到派出所拘留。周母到派出所要求放 人，派出所答复，必须交纳 1000 元才放人。周家因家穷被 迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才 放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法 律知识， 决定讨一个说法。 于是小周向当地法院递交起诉状， 法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家 交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。四、殷切的希望 通过小学法制教育主题班会的学习，愿同学们牢记法制、 安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园。小学法制主题班会篇二：一、班会时间：XX年10 月 25 日 二、班会地点：六一班教室 三、参加人员：全 班同学及班主任 四、主持人：班主任或学生干部 五、班会 主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主 题班会活动， 进一步了解法规知识， 加强同学们的法律观念 , 养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、 溺水、食物中毒等事故， 教育学生远离不良文化， 远离诱惑， 远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由 此引发的违法犯罪。 八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方 式。 九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律 知识。3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。 画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学 生日。画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。 画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四：有的 同学向同学强行借钱， 不借就找人打。 画面五：朋友被打了， 其他人帮他打群架。4、班主任老师总结。5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立 法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相 伴！“法制教育”主题班会活动设计方案与总结 法制教育主题班会总结篇三 通过这次班会，同学们 的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关， 时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻认识到安全的 重要性，作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成 长息息相关。掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生 自身的重要使命。改革开放后的校园，已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨 然变成开放型的“小社会” 。可相对于社会人，学生群体仍 然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育，不仅是 依法治校的需要，也是适应日益严峻的社会治安形势的需要， 更是学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必 须牢固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校园安全文 化观念，积极主动地增强自己的法制意识，提高自己的安全 防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力，以及抵 御违法犯罪的能力，保证自己身心健康地完成学业。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一 条成功的捷径。 其实捷径就在我们的身边， 那就是勤于积累、 脚踏实地。在这 45 分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑 语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子，也在告 诉着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小