幼儿园新生入园亲子活动方案 金色的九月，我园又迎来一批活泼可爱的孩子，我园采 取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。帮助幼 儿及家长熟悉幼儿园的内外环境，减少幼儿开学入园时对陌 生环境的恐惧感，为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生 活奠定基础。具体安排如下：亲子活动：多彩的童年活动目标：1、通过活动， 让幼儿熟悉幼儿园环境， 喜欢上幼儿园。2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。活动时间： 9月 1日（上午）参加对象：小班、托班幼儿及家长。（ 以小班制的形式开展活动 ）活动内容：8：008：20 接待家长、幼儿来园，请家长配合老师 帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。活动内容一：来园区域游戏 准备材料：娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一 起游戏的乐趣。3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、 午睡室等环境。8： 20 8： 40 问候时光：宝宝们一个接着一个地和 小动物打招呼，一声声“你早 ! 我来了”让宝宝冲破第一次 紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独 特的他”。8： 40 9： 00 快乐时光：老师用生动的语言惟妙惟 肖地讲故事。9：00 9：20 点心时光：宝宝们自己洗小手、用毛巾 擦手、吃点心， 吃完点把盘子、 杯子、垃圾送到各自的家中。9：20 9：40 运动时光：亲子游戏。 活动内容二、集体游戏：小动物运西瓜 材料准备：小动物头饰四个、皮球四个、网兜四个、奖 品若干。游戏过程与指导：一、了解游戏的名称、方法和规则。1、故事导入：2、教师介绍游戏的名称、方法和规则。二、示范：由两位教师示范游戏的玩法，并指导规则。三、家长和幼儿合作开展竞赛。1、家长和自己的孩子分成一组， 四组为一轮开展竞赛。2、在一定时间内每组成员抬着“西瓜” ，将它运到篮子 里。以先到为胜出，可以获奖品。重点指导：家长和孩子要共同配合，同时将“西瓜”运 到篮子里。9：40 10：00 温馨时光：宝宝和老师说再见。通过家长填写亲子家园和互动交流，可以看出家长对孩子的了解和教育情况，使教师初步地对孩子有一个比较清晰的了解。( 如：孩子用餐的情况 ; 孩子的身体状况 ; 孩子最喜欢的玩具 等等之类。9月 2日 开始幼儿全天入园