河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学上册15.1.1从分数到分式导学案（无答案）（新版）新人教版15.1.1从分数到分式主备人辅备人授课人使用时间（二）【自学课本128页，完成下面问题】：4.要使分数有意义，分数中的分母不能为 ；在除法中除数不能为0，在分式中分母是除数，所以分式有意义的条件是 ，无意义的条件是 .5.下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？（1） 解：（1）要使分式有意义，则 ，即 .（2）要使分式有意义，则 ，即 .（3）要使分式有意义，则 ，即 .（4）要使分式有意义，则 ，即 .归纳：分式有意义的条件是 .三、精讲点拨例：下列分式满足什么条件时分式有意义？（1） （2）四、展示交流1.在下列式子中找出分式. 2.已知分式 （1）当时分式的值是多少？ （2）当为何值时分式有意义？（3）当为何值时分式无意义？ （4）当为何值时分式的值为0？（选做）分课时总课时姓 名小组组号课题：15.1.1从分数到分式 课型：新授课学习目标：1.了解分式的概念，会判断所给式子是否是分式；2.能用分式表示简单问题中数量之间的关系；3.会求分式有意义的条件.重点难点：认识分式、确定分式有意义的条件.一、复习引入1.单项式和多项式统称为 .2. 下列代数式中是整式的有 . ； 2x+y； ； ； 8； 3 长方形的面积为10cm2,长为7cm，宽为_cm；长方形的面积为s，长为a,宽为_.把体积为200cm3水倒入底面积为33cm2的圆柱形容器中.则水面的高度为_cm；把体积为 v的水倒入底面积为s的圆柱形容器中，则水面高度为_ cm.二、合作探究（一）【自学课本127页，完成下面问题】：1. 像、 、这样的式子与分数有什么相同点和不同点?通过比较发现， 、与分数一样，都是 的形式.分数的分子A与分母B都是 ，而这些式子中的A与B都是 ，并且B中都含有 .2.分式的概念：一般地，如果A，B表示两个 ，并且B中含有 ，那么式子 叫做分式.A叫做 ，B叫做 .分式的特征： .3.下列各式，x+y，-3x2，0中，是分式的有_备注（教师个性备课；学生方法总结，易混点、易错点整理）自主学、合作学、展示学、点拨学、反馈（检测）学 自主学、合作学、展示学、点拨学、反馈（检测）学2 / 2