学校义工活动总结篇一：学校志愿者活动总结活动总结篇二：学校义工活动总结5 月 7 日下午，我们 1217 团支部的同学们来到博才咸嘉 小学，进行了一次主题为感恩母校的义工活动。这次义工活动创下了几项记录：* 第一次全程无家长、老师陪同的义工活动，往返都由 同学们自行负责组织。* 第一次从提出创意到实施计划都由同学们自己进行 的义工活动。* 第一次活动地点在小学，面向小学生的义工活动。* 本学期参与度最高、参与人数最多的义工活动。&前期策划5 月 2 日，得知家长会将在周三 7 号下午举行，同学们 便展开了关于这个闲出来的下午干什么的讨论。想到新的一 个月要组织一次义工活动，我便萌生了组织一次义工活动的 想法。以前就听同学们提过想回自己的小学看看却没有时间， 这不正是一次很好的机会吗？于是，义工活动的地点定为同学们的小学母校，活动内容初步定为： 1、整理小学图书馆； 2、讲时政； 3、介绍我们 1217 的义工活动； 4 、介绍长郡双语社团等先联系了我的母校育英小学，很遗憾他们周三要春游。 我便将打算发到班级群，请大家多提意见、踊跃报名。同学 们纷纷响应，其中吴亦璇、李济泽、兰晓煜等很积极地说要 去联系自己的小学， 建议将活动地点定为他们的母校。 最后， 考虑到时间及其他各方面因素，将地点定在了博才咸嘉小学。 毕业于博才咸嘉小学的舒政杰很热心地帮忙联系好了校方， 活动开始时间定为 5 月 7 日下午 3:30 。至此，活动前期准备 基本完成。活动经过5 月 7 日下午第一节课下课，报名参加义工活动的三十 余名同学便聚在了一起，整装待发。清点好人数后，我们就 出发了。大部分同学是搭公交车前往，还有几名同学骑自行 车去。在车上我们简单地分配了下任务： 全体同学分为三组， 组长分别是舒政杰、彭嘉轩、李延华。三个小组分别进入到 博才小学六年级的三个班级，向他们讲述我们长郡双语的中 学生活、我们 1217 班的义工活动、小升初的注意事项，并 介绍一些学习经验、方法。同时，还落实了负责拍照的同学 周贝怡、雷小溪、吴亦璇、江文等。万事俱备，只欠东风。不多久，我们就来到了博才咸嘉小学三个班级的门口。 进入其中的一个班，我们组看到的是一群脸上稚气正浓的孩 子，戴着红领巾， 睁着眼睛好奇地望着我们。 只是看着他们，就有一丝笑意浮现在我们脸上。调好 ppt ，正式开讲了。我们小组五人轮流发言，首先 简单地介绍了一下美丽的双语校园，然后说了说我们的校园 五节、 我们的义工活动等，最后任雨晴介绍了一些学习经 验。 说到我们丰富多彩的课外活动时，可以很清楚地看到 他们的眼睛中闪动着的期待、向往与想愿。之后，就是回答这些六年级的小学生对初中生活的疑问 的时间。一开始他们有些害羞和拘束，但很快就放开了。一 个个高举着自己的手，急切地问出自己的问题。那些问题五 花八门：有关于学习方法的，有关于社团活动的，有关于如 何考上长郡的， 有问作业多少的 &其中，在我们说到社团时， 台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了， 他们的问题都还没有问完，还有的依依不舍地要和我们互留 电话。其他两个组也很不错，有关于数学难题的探讨，有魔方 高手们的比拼，有学习方法的介绍 &教室中不时传出鼓掌声 和大笑声。返回的路上，我们组的几个人有些好笑地想，我们这么 宣传双语，会不会把他们这博才小学的学生都给拉跑了呀？活动感受通过这次博才咸嘉小学义工活动的全程参与，我切身体会到了我们同学们自己的力量我们自己也能做得很好！还有，就是面对这些六年级的学弟学妹，自然免不了勾 起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些回忆告诉我的，是 要珍惜时间、珍惜身边的人、把握当下。再有，就是义工活动的体会：义工活动是用自己的力量 去帮助他人，所帮的事不一定很大，受帮助的群体不一定局 限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然，他们是 我们应该去关注、 去帮扶的对象。 但义工的范围还可以更广， 义工的形式也可以更丰富多样。做义工活动最重要的，是要 有一颗愿意帮助他人的心，一颗喜欢帮助他人的心，一颗乐 于奉献的心。篇三：茅垭镇中心学校 XX年志愿者服务工作总结茅垭镇小学XX年度志愿者服务工作总结我镇各小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服 务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学 校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主 题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会 效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下：一、加强组织领导，积极营造服务氛围。中心学校高度重视志愿者服务工作，为确保志愿服务活 动各项工作落到实处，学校及时召开专题会议，成立了以校 长卞毓农为组长的学雷锋志愿者服务领导组领导机构，认真 制定志愿活动方案。学校志愿服务工作制度健全，志愿服务 对象明确，志愿者档案建立规范，志愿活动组织有序，并通 过开学典礼、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。 同时，充分利用宣传栏、板报、横幅和宣传标语等载体，积 极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引 导志愿者助人为乐，积极奉献，认真践行“奉献、友爱、团 结、互助”的志愿精神，不断追求高尚的思想道德情操和人 生价值，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动（一）积极开展校园环境整治。今年以来，我校组织志 愿者服务队积极开展环境卫生大整治。众所周知，我镇目前 正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良 好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的 垃圾进行清理处置。学校还利用今年暑假期间将学校教学楼 内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱 拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化 了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。（二）开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿 宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等 多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展 了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行 等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的 良好风尚，提高了全校师生的文明素养。（三）开展文明交通志愿服务活动。学校积极组织志愿 者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志 愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、 自律、谨慎驾驶，确保学生安全。志愿者在文明交通志愿服 务活动中，有力推动广大师生带头守交通规则，并纠正了各 种不文明交通行为。（四）积极开展留守儿童帮扶活动。学校成立了“留守 儿童之家”活动室。活动室有专人管理，并在活动室内悬挂 了装裱一新的各项规章制度，配备了留守儿童专用电脑、电 视机、亲情电话、图书及各种体育器材等。为使关爱留守儿 童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守 学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数 学、心理健康、阅读、美术、棋类、球类、朗诵、舞蹈及安 全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。学校班子成员主动承担 了志愿帮扶活动，并认真制定帮扶计划，并将活动开展情况进 行详细记录。留守儿童们在这些丰富多彩的活动中锻炼了身 体、丰富了知识、培养了能力，无忧无虑地在学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长。（五）结合学校各项教学工作积极开展志愿服务活动。 中心学校自新的班子组建以来，高度重视学校阳光体育运动 工作的开展。三、注重长效，逐步完善志愿者工作机制。 今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机 制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和 工作手段，在创新中完善机制，在创新中谋求更大的发展。 加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能；对志愿服务活 动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿 者的特长；保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之 间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对 先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者 更好地投身志愿者服务。努力打造出一支专业素质高、服务 意识强的志愿者服务队伍，创出志愿者工作的一个个新的亮 点。茅垭镇中心学校XX年2月篇四：爱心义工活动总结活动总结社团名称：公共事业协会 社 长：龙传 联系电话： 15270870879 上交时间： XX、11、23“爱心义工”活动总结一、活动主题：随着中国经济的发展，和计划生育的实行，老龄化问题 也越来越严重了。养老院就成了大多数老年人安度晚年的场所， 老年人在养老院的生活质量也深深牵动着社会各界人士的 心。为此我社开展“爱心敬老行走进养老院”的活动。 走进他们生活的地方，为他们做一些力所能及的事。用我们 的实际行动践行我们的社会责任。二、活动目的：通过开展这样的活动，帮助老人做一些力所能及的事， 与他们聊天、陪他们做游戏。让他们感受来自我们的温暖， 来自社会的温暖。同时希望通过我们的行动感染更多的人， 让更多的人加入到关爱老人的行动中来，让尊老爱老的良好 传统得以继承和发扬，让老年人度过一个安乐祥和的晚年。三、活动时间：XX、11、 19 四、活动地点：公共南昌社会福利院（洪城路 909） 五、参加对象： 事业协会全体成员 六、活动流程：1、准备阶段：社团负责人，联系义工单位并实地考察召开社团大会，讨论相关事宜及活动安成员积极发言，并做会议记录2、11月19日下午一点， 社团成员佩戴社团工作证及志 愿帽，开始奔赴南昌社会福利院 ,下车后，社员负责人再次强调活动安排及注意事项 社员们有秩序的前行三、安排好工作后，社团成员热情的投入到活动中 小心翼翼的搀扶老人 热情的与老人交流 活动结束，社团成员与老人告别、回学校。 七、活动小结： 在学校相关部门的同意下，由公共事业协会组织的“爱 心义工”篇五：学校志愿者活动总结活动总结 篇六：兴隆小学志愿服务活动总结 兴隆小学XX年关于开展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务活动总结 我校十分重视党中央关于向“本禹志愿服务队”学习的 号召，特别是对习近平总书记的回信有了深刻的领会。在校 长的直接领导下，本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动。为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、 家教缺乏、 监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、 亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播 撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开 展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志 愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校 门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地 回。二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动。一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针 对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以 校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座， 指导家长科学施爱，艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法 律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了中华人民共和国义务教育法贵州省义 务教育条例 中华人民共和国未成年人保护法的相关内 容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同 体，明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育 的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工 是