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化学实验基本方法(第3课时)【学习目标】1.知道液态混合物分离和提纯的常用方法蒸馏、萃取。2能说出Cl-的检验方法。【学习过程】一、自来水的蒸馏1. Cl的检验:取待测液,向待测液中加入稀硝酸,再向溶液中加入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,证明待测液含Cl 。 利用溶液和稀硝酸进行组合,可以排除CO32、OH的干扰,这是因为Ag2CO3、Ag2O均能溶于盐酸,而AgCl不能溶于盐酸。实验时注意硝酸要足量,否则不能排除干扰离子;硝酸和AgNO3溶液的可以先后加入,也可以同时加入。2.蒸馏:实验步骤实验现象在试管中加入少量自来水,滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液加硝酸银溶液有白色沉淀产生,且沉淀不溶解在100 mL烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片) ,如图连接好装置,向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶,弃去开始馏出的总分液体,用锥形瓶收集约10 mL 液体,停止加热加热,烧瓶中水温升高到100沸腾,在锥形瓶中收集蒸馏水取少量收集到的液体加入试管中,然后滴入几滴稀硝酸和几滴硝酸银溶液加硝酸银溶液于蒸馏水中,无沉淀 (1) 原理:利用互溶的液体混合物中各组分的沸点不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,从而达到分离提纯的目的。蒸馏一般用于分离沸点相差较大的液体混合物。 (2)仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、胶塞、牛角管(尾接管)、锥形瓶、胶管(3)蒸馏时的注意事项:烧瓶内液体的容积不超过2/3,烧瓶要垫上石棉网加热,烧瓶中还要加入沸石(碎瓷片) 防止爆沸。温度计下端水银泡应置于烧瓶支管处,测量逸出气体的温度。冷凝水下口进,上口出。实验开始时,先开冷凝水,后加热;实验结束时,先停止加热,后关冷凝水;溶液不可蒸干。 蒸馏适用于什么类型的混合物的分离?蒸馏的使用于分离沸点不同液态混合物中,除去难挥发或不挥发的物质。加热是为了获得溶液的残留物时,要用蒸发;加热是为了收集蒸气的冷凝液体时,要用蒸馏。二、萃取和分液1分液漏斗:分液漏斗的活塞、盖子同漏斗本身是配套的,使用漏斗前要检验漏斗是否漏水:关闭活塞,在漏斗中加少量水,盖好盖子,用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡,看是否漏水。2. 萃取:(1)定义:利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来,在利用分液的原理和方法将它们分离开来。(2)萃取剂的选择:溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂(水)大;萃取剂与原溶剂(水)不互溶;萃取剂与溶液不发生发应。3. 分液:把两种互不相溶的液体(且密度不同)分开的操作。4.实验步骤:检验分液漏斗是否漏水。 量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞。 用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡。 将分液漏斗放在铁架台上,静置。 待液体分层后, 将分液漏斗上的玻璃塞打开,从下端口放出下层溶液,从上端口倒出上层溶液。(1)萃取的实验操作中能否用酒精代替四氯化碳?不能,因为选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是不溶于水,且比水更容易使碘溶解,而酒精易溶于水,故不能用酒精代替四氯化碳。(2)分液的实验操作中放出下层液体时,为什么要将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔?打开分液漏斗上的玻璃塞,主要目的是使分液漏斗内压强与外界大气压相等,有利于下层液体的流出。 混合物分离和提纯的常用方法有过滤、蒸发、蒸馏和萃取等,各种方法的分离原理和适用范围不同。被分离的物质应用举例过滤分离溶剂和不溶性溶质除去NaCl溶液中的泥沙蒸发分离溶剂和可溶性溶质蒸发KNO3溶液获得KNO3晶体蒸馏分离沸点不同而又相溶的液态混合物用自来水制取蒸馏水萃取分离在某种溶剂中溶解度相差很大的液态混合物用CCl4萃取碘水中的I2【当堂检测】1. 某实验小组只领取下列仪器和用品:铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、锥形瓶、牛角管、火柴,不能进行的实验操作是() A蒸发B萃取 C过滤 D蒸馏2. 下列实验操作中错误的是() A使用分液漏斗分液时,应将漏斗颈上的玻璃塞打开B蒸馏实验不一定使用温度计C用CCl4萃取碘水中的碘D过滤(如图) 时,可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中3. 下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂,从碘水中萃取碘) 中错误的是 () A饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体) C打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体4. 如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部,插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体(1) A与_组合,用于_。(2) B与_组合,用于_。(3) B与_组合,用于_。(4) D与_组合,用于_。5. 海洋植物如海带海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下:某化学兴趣小组将上述流程设计成如图所示,已知氯水中含有Cl2,中发生反应的化学方程式为Cl22KI=2KClI2。回答下列问题:(1) 写出提取过程中实验操作的名称: _,_。(2) 四氯化碳是_色、比水_的液体。F中下层液体的颜色为_色,上层液体中溶质的主要成分为_。(3) 从F中得到固态碘还需进行的操作是_。(4) 在灼烧过程中,将使用到的(除泥三角外) 实验仪器有_。A试管 B瓷坩埚C坩埚钳D蒸发皿E酒精灯答案与解析题号答案解析1D要进行蒸馏操作还缺少仪器蒸馏烧瓶、冷凝管2D蒸馏实验并非一定需要温度计,如蒸馏水的制取;过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢流入漏斗中,不可直接倾倒3D分液漏斗中的上层液体须从上口倒出4(1) c制备气体(2) b分液(3) d过滤(4) d向酒精灯里添加酒精球形分液漏斗常用作制备气体时的反应装置,梨形分液漏斗常在分液时使用,普通漏斗的颈比较短,因此常在过滤和添加酒精时使用5(1) 过滤萃取(2) 无密度大紫红(或紫) KCl(3) 分液、蒸馏(4) B、C、E(1) 从实验流程看操作为过滤,操作为萃取。(2) CCl4萃取碘水中的碘后,上层液体为KCl溶液,注意不含Cl2和I2。(3) 分液后得到碘的CCl4溶液,然后用蒸馏的方法得到I2。(4) 给固体物质加热灼烧时用坩埚、坩埚钳和酒精灯 - 5 -
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