学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条例会议总结 一、会议时间：2010 年 4 月 12 日 二、会议地点：* 三、会议人数：*人 四 、 主 持 人 ：* 记 录 人 ：* 五、会议内容： *同志首先介绍了本次会议主要是针对 2010 年 8 月，中共中央印发了 新修订的中国共产党普通高等学校基层组织工作条例并强调新修订的条例 贯彻了中共中央对高等学校党的工作的新要求，体现了党的理论创新、实践创新、 制度创新的新成果，是一部具有指导性、规范性、纲领性的文件，是高等学校党 的工作必须遵循的基本规章。作为学生党员，我们需要了解我党的新理论新要求， 与时俱进，从而跟上时代发展的步伐。并且要求由已经准备的党员同志分别介绍 条例中的七点修订内容，其他同学在分组讨论后谈谈自己对新条例的理解。 *同志介绍并分析了条例中的第一点内容，第一点内容主要是关于 完善高校的领导体制并从三个方面对党委领导下的校长负责制的相关规定进行 了补充、细化和完善：一是强调了高校党委的领导核心作用，党委统一领导学校 工作，并通过统一管理党政干部和人才，统一领导学校思想政治工作，领导纪律 检查工作，充分发挥领导核心作用；二是明确了高校党委的工作机制，提出高校 党委实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度；三是充实了 高校党委的主要职责，详细列举了高校党委八个方面的主要职责，使高校党委领 导下的校长负责制的目标任务更加清晰、实现途径更加明确、落实措施更加具体。 *同志介绍并分析了条例中的第二点内容，第二点内容主要是关于 高校院级单位党组织的工作体制和运行机制并从两个方面完善了院级单位党组 织的工作机制：一是正式将党政联席会议制度确立为院级单位党组织的工作体制 和决策方式；二是明确列举了院级单位党组织六个方面的主要职责，扩充了职责 范围，也为院党政联席会议制度的有效运行提供了重要依据。 *同志介绍并分析了条例中的第三点内容，第三点内容主要是关于 健全完善高校基层党组织并三个层面对基层党组织的设置作出了调整和完善：一 是在学校层面，明确规定高校党委每届的任期为 5 年，从而统一了高校党委的任,1,期，与行政班子的任期相一致；二是在院系层面，分别规定院系级单位根据工作 需要和党员人数设立党的委员会、总支部委员会、直属支部委员会；三是在党支 部层面，按照既符合实际、又详细具体的原则设置党支部，从而实现基层党组织 的全面覆盖。 *同志介绍并分析了条例中的第四点内容，第四点内容主要是关于 加强高校党的纪律检查工作并从三个层面来进行阐述：一是要求高校党的纪律检 察委员会设立专门机构，配备必要工作人员；二是明确了纪律检察委员会的双重 领导体制，在同级党的委员会和上级纪律检查委员会领导下进行工作；三是进一 步充实了高校纪律检查委员会的职责。 *同志介绍并分析了条例中的第五点内容，第五点内容主要是关于 加强高校党员队伍建设。并从五个方面加以阐述：一是提出了构建多层次、多渠 道党员经常性学习教育体系的新要求；二是完善了加强党员日常管理的具体措 施，突出强调了加强高校流动党员管理的主要任务，丰富完善了党员党性定期分 析制度的内容；三是增加了健全党员服务体系的内容，要求建立健全党内激励、 关怀、帮扶机制，拓宽党员服务群众渠道，明确了党组织服务党员、党员服务群 众的具体内容；四是进一步突出了党员的主体地位；五是进一步明确了发展党员 工作的重点，加强在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作。 *同志介绍并分析了条例中的第六点内容，第六点内容主要是关于 加强高校人才队伍建设。为应对人才工作的新形势新任务，根据全国人才工作会 议精神和国家中长期人才发展规划纲要（20102020 年）的要求，条例 专门将原来的第五章“干部工作”拓展为“干部和人才工作”，并充实了相关规 定：一是在高校党委主要职责的规定中，增加了“人才队伍建设”的内容；二是 明确了高校开展人才工作要坚持党管人才的原则；三是明确了高校开展人才工作 的方法。 *同志介绍并分析了条例中的第七点内容，第七点内容主要是关于 加强高校思想政治工作并从四个方面对高校开展思想政治工作的有关规定进行 了补充和完善：一是明确了高校党委统一领导学校思想政治工作，并旗帜鲜明地 提出了要牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权；二是明确了高校要把立德树 人作为自己的根本任务，并增写了“认真做好中国特色社会主义理论体系进教材、,2,3,进课堂、进头脑工作”以及“把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治工作 和师德师风建设的全过程”等内容；三是充实完善了开展思想政治工作的原则和 方法，提出要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，注重人文关怀和心理疏 导，增强思想政治工作的针对性和实效性；四是明确提出高校开展思想政治工作 的保障措施，对党务工作和思想政治工作以及辅导员队伍建设的总体规划、编制 比例、措施体系、保障机制等，都提出了更加明确的要求。 在之后党支部成员对此条例进行了分组讨论并各抒己见，对条例的 认识进一步加深。 六、会议总结： 本次学习中国共产党普通高等学校基层组织工作条例的会议中，支部成 员形成了很好的学习分为，同志们分配了各自的任务，并对各自的部分进行深入 学习和理解，将自己先前学习的部分传授给支部其他成员，支部成员在学习过后 进行讨论，并各抒己见，将自己的观点与广大同志相分享。我党支部将贯彻认真 学习贯彻中国共产党普通高等学校基层组织工作条例，推进我党支部的建设， 与时俱进，推动我党支部成员向更高的目标迈进。 七、学习心得 中国共产党普通高等学校基层组织工作条例学习心得 时光如水，生命如歌。我们的党在今年迎来了自己九十岁的生日。是啊，九 十年的历程是一部宏伟的史书。在今年这个特别的日子里，我们党与时俱进结合 自己的实际情况编制了新条例。 对于我们这些高校的大学生而言，每一次条例制度的变换都是我们最好的学 习机会。结合条例的要求，能让我们更清晰的认清变化的范围。认清我们党 前进的步伐，通过这次对新条例的学习让我对自己的在今后自己的大学生活有了 更明确的目标与动力。 在学习新版条例过程中，我觉得新条例相对于老版条例有了较大改动， 一方面增加了关于“三个代表”重要思想及科学发展观的表述，并且强调了基层 组织工作改革发展的科学性，要求各部门的明确分工，增加了组织工作开展的民 主性。另一方面，条例将党的纪律检查工作内容从原来一条单独提出作为一,4,章进行表述，要求党要管党、从严治党，加强学校党组织的思想建设、组织建设、 作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，从条例的调整完善了纪律检查制度的 内容，体现出我党整治腐败的决心。 在对高校的要求方面，也更加的明确和细致。近年来，我国对于高校提出了 越来越高的要求。同时，高校在不断发展的过程中也暴露出许多问题。我国对于 高等教育的投入不断增加，并且不断推进教育体制改革，这就要求不断完善各种 法律制度体系。为更加深入的实施改革提供理论基础。此次条例的修订，就 是教育改革的重要一步。相信随着各种制度条例的不断完善与改革，高校会营造 出越来越好的学习、教育、科研的氛围，培养出越来越多的德智体美全面发展的 中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。作为一条高校的学生，更让我 感觉到压力与责任。在今后的大学生活中，我要加强自己思想觉悟的提高。在条 例中对大学的思想政治教育做了很明确的规定，作为湖南大学的一名大学生党 员我觉得十分自豪，我们学校的精神就是实事求是，敢为人先。而新条例更 是提出高校要把立德树人作为自己的根本任务，这正和我们学校的理念一模一 样。在以后还要将认真做好中国特色社会主义理论体系编进教材、放入进课堂， 这样更提供给我了很多的学习机会。我会牢牢把握住每一次的机会努力去提高自 己的能力和思想高度。对于条例中所提到的高校党组织建设和人才队伍的培 养，我想结合学院的实际情况，就是我们常说的传、帮、带。是啊，一个优秀的 组织需要一个梯队，一种优秀的精神需要传承，如何把他们传承下去将是最大的 挑战。在现在的大学生活中，我要做好两个角色，第一是好学生，能认真和仔细 的去学习去体会党的精神和思想，去领悟党的优秀。第二是做一个好老师，通过 自己的努力去让更多的人了解党的精神，去做好模范带头作用，这就是我要做的。 作为一名积极要求进步的青年大学生，作为一名预备党员，每当党的思想和 要求提高的时候，我都会感到激动和催人奋进的压力。党的进步带领我不断的进 步，为了能做一名优秀的党员又时时刻刻催我奋进。在今后的学习生活中，我会 更加努力。珍惜每一次的学习机会，珍惜能让我不断前行的机会。在实践中不断 的锻炼自己，提高自己。,