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第四课 用计算机辅助教学,1、学会用多媒体课件辅助学习,2、认识课件的常见功能,教学目标:,1、“计算器”程序的应用,请算出:983518?(13157),跟着计算机读一读,你们觉得计算机读得怎么样?,请你帮“妈妈”买些蔬菜,可以吗? 点击商店里面的蔬菜,看看电脑有什么变化?,为了帮助一年级的小朋友学好数学,计算机还特别创造了“数字谣”,它有什么用呢? 原来是为了加深记忆力而编写的。,请大家,仿照“数字瑶”也给低年级的小朋友 编首儿歌,看哪个小组编得又快又好!,在跟着课件学习的时候,请你把看到的生字拼音写在纸上。,然后用鼠标点击每片树叶,看看你的答案是否准确? 计算机学习语文的实力也不差吧?,自主学习 请同学们自己找到喜欢的课件和学科,掌握用教学课件来进行学习的方法,看一看,使用课件和不使用课件,哪种学习方法要好一些?为什么?,
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