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第3课 同侪携手共进课题 复习第三课授课时间课型 复习课主备人课程目标知识与技能目标: 1. 同学 朋友2. 男生 女生过程与方法目标: 通过合作探究的方式概括出本科知识点,然后对知识点测试情感、态度与价值观目标:培养开朗活泼的性格。正视同异性同学之间的关系,尊重异性同学 学习重点 知识点归类学习难点 培养开朗活泼的性格。正视同异性同学之间的关系,尊重异性同学关键 对知识点测试教具准备 多媒体学习过程学习内容教师指导学生活动设计意图一知识归类二.运用知识做题 我的人际圈 与友同行 让我们荡起双桨同学交往 把握青春 把握情感(一) 明辨是非1. 良好的人际关系是相互选择的结果2. 真正的友谊是不讲互惠的,而应该是无私奉献的。积极与同学交往用适当的方式与同学交往同侪携手共进作业3.成绩相差很悬殊的同学4.男女生可以交朋友,但要5.在与异性相处时,我们的(二)最佳选择1.每个人都需要朋友,这是 A友谊能使我们生活和 B拥有朋友,可以显示 C有意可以满足我们爱 D没有朋友会被人看不2.发现了朋友的错误,应该 A.不分场合,坚决指出 B.抱着原谅之心不去指 C.坚持原则,适时指出 D.尽量回避,不闻不问(三)辨别分析如果同学们有意问你好朋(四)阅读思考 见教参92页不会成为好朋友把我交往的尺度。自律是对自己最嗨的保护。因为( )谐 自己的良好人缘。与被爱的心理需求起( )出。友的秘密,你怎么办?作业布置必做 练习册选作探究板书设计 复习:同侪携手共进4
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