第六章 算一算（二）第14讲 合理分组【专题导引】小朋友，给你几个数，要求你在加减运算的基础上，把所给的几个数进行合理分组，填入已列好的算式中，使等式成立。“合理分组，巧填算式”是一种有趣的数学问题。小朋友们要善于观察、分析所给的数，找出其中的规律，在此基础上，大胆地进行尝试。【典型例题】【B1】把1、2、3、4这四个数分别填入“”中（每个数只能用一次），使等式成立。+=+【试一试】把2、3、4、5这四个数分别填入“”中（每个数只能用一次），使等式成立。+=+【B2】把3、4、5、6这四个数分别填入“”中（每个数只能用一次），使等式成立。=【试一试】把5、6、7、8这四个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。=【B3】把2、3、4、5这四个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-=【试一试】把3、4、5、6这四个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-=【A1】把2、4、5、6、7和10这六个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+= -=【试一试】把3、5、6、7、9和12这六个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+= -=【A2】把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-= +-=【试一试】把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-= +-=课 外 作 业 家长签名： 1、把3、5、7、9这四个数分别填入“”中（每个数只能用一次），使等式成立。+=+2、把1、3、5、7这四个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。-=-3、把3、5、7、9这四个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-=4、把2、6、7、8、9和14这六个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+= -=5、把1、3、5、7、8、10、12、14这八个数分别填入“”（每个数只能用一次），使等式成立。+-= +-=我的学习收获： 。我来编题：