能被2，5整除的数【学习目标】1使学生初步掌握能被2，5整除的数的特征。2使学生知道奇数、偶数的概念。【学习重点】掌握能被2，5整除的数的特征及奇数、偶数的概念。【学习难点】灵活运用能被2，5整除的数的特征及奇数、偶数的概念进行综合判断。【学习过程】1下列数哪些是奇数，哪些是偶数？52、77、124、501、3170、4296、60032按要求将下面的数分类。47、75、96、100、135、246、369、718、900（1）能被2整除的数：（2）能被5整除的数：（3）能同时被2和5整除的数：3判断。（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）（2）能被2除尽的数都是偶数。（ ）（3）能同时被2，5整除的数个位上的数字一定是0。（ ）4填空。（1）能被2整除的最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ）。（2）能被5整除的最小两位数是（ ），最大的两位数是（ ）。5选择题（1）（ ）的数是偶数。A能被2除尽B能被2整除C个位上是0、2、4、6、8（2）任何奇数加1后（ ）。A一定能被2整除B不能被2整除C无法判断（3）一个奇数相邻的两个数（ ）。A都是奇数B都是偶数C一个是奇数，一个是偶数（4）任何一个自然数都能被5（ ）。A整除B除尽C除不尽（5）三个偶数的和（ ）。A一定是偶数B可能是偶数C可能是奇数