学习要点 1.了解现代汉字字义的特点。 2.根据形旁的表义功能，对汉字形旁所记录的字义进行分析。,第四节 现代汉字的字义,(一)现代汉字记录的大多是语素义 1.字形记录的是词义。一个汉字记录单音节语素，而且可以独立成词，因此，字义实际上就是语素义，也是词义。 如：“书、笔、走、说、美、很、最、不、但”。,一、现代汉字字义的特点,一、现代汉字字义的特点,2.字形记录的是语素义。一个汉字只记录一个语素，而这个语素在现代汉语中不能单独构成一个词。如： “民、丽、月、耳、道、习、历、释”。 3.字形记录的仅仅是一个音节，它没有字义。如： “仿”“佛”，当它们单独存在的时候，它们记录的既不是语素，更不是词，而只是音节。只有当它们合起来的时候，“仿佛”才构成一个语素，同时表达一个意义。,早期的汉字如甲骨文、金文，多用象形、会意的手法记录字义，图画意味很浓，所以往往能“见形知义”，比如： 山（山）： 像连绵起伏的山峰。 明（明）： 像日月同辉，表明亮。 现代汉字中许多汉字已经无法直接从它的现代字形中探知它的字义了。 汉字信息字典对现代7785个汉字字作了统计 ，593字为缺失字义的字形，如“葡、萄、玻、璃、咖、啡”等；只有一个义项的字（单义字）有4139字；有两个或两个以上义项的字 （多义字）有3053字。它们之间的比例为1:0.737。, 小知识,（一）形旁与字义的关系 图形表意淡化，但形旁表意在发挥作用。 现代汉字的形旁主要出现在形声字和会意字中。 在形声字中，形旁主要提示跟字义有一定联系的信息。 形声字的形旁和整字字义的关系有以下几种： 1.形旁完全表义，即形旁跟字义相同。 如：舟船 父爸 光辉 香馥,二、现代汉字形旁的表义功能,2.形旁基本表义，可分为三种： （1）形旁表示字义的大致类别。如： 鸟鹊（鸟类） 金钢（金属类） 木柏（树木类） 心忍（心理类） （2）形旁与字义直接相关。如： 扌打（与手有关） 火烧（与火有关） 氵渴（与水有关） 土地（与土有关）,（一）形旁与字义的关系,（3）形旁与字义间接有关。如： 艹芳（花草的香味） 犭狡（用狡猾的动物表达狡猾的品性） 羊群（用羊儿聚群表达聚在一起的人或物） 口唢呐（用口吹的乐器） 3.形旁不表义，即形旁变成了记号，与字义无关。如： 女始（开始，已与“女”无关） 牛特（不平常，已与“牛”无关）,（一）形旁与字义的关系,在现代汉字中，表义部件的主要作用有二： 1、提示是指表义部件帮助人们联想到该字所记录的 语素义或词义的大致范围，这就增加了现代汉字的理据 性。如： 姑菇估咕沽牯轱钴 2、区别是指用表义部件区别同音字，尤其是那些读 音相同，声旁也相同的字。如： 铜桐筒酮侗峒酮,（一）形旁与字义的关系,在现代汉字通用字表所收的5631个形声结构的字中， 形旁完全表义的占0.83%，基本表义的占85.92%，不表义 13.25%，形旁的总体表义度为43.79%。,（一）形旁与字义的关系,虽然汉字形旁的表义作用有限，但是，在识字教学中， 我们仍然可以并要尽量充分利用那些还有表义作用的形旁。 例如： 1.分析、归纳形旁的意义类别，编制“形旁义类表”， 帮助人们巩固字形与字义的联系。如： “口”旁表示标音性方言字： 吔、呔、喱、啫、噉、嘢 （粤语、吴语的一些方言字）,（二）形旁表义功能的利用,2.联系形旁的古义，比较、分析形似易混偏旁，以纠正或减 少错别字。如： 盲肓 盹肫 睑脸 瞠膛 分析：“目”与眼睛有关，“月（肉月旁）”与人体器 官有关。 眨贬 睹赌 瞻赡 分析：“目”与眼睛有关，“贝“与货币、财物有关。,（二）形旁表义功能的利用,3.在分散识字基础上，把形旁相同的形声字中起来，以巩固 和深化字形、字义的学习。如： “跳”、“跑”、“蹲”、“跨”、“踩”、“踏”、“跟”、“踮”、“蹦” 由于这些动作都必须用脚，所以，都用“足”旁，并可 推而广之。例如： “跷”、“跛”、“蹄”等字也跟“脚”有关 “踉跄”、“踯躅”等词语跟“脚”也有一定联系。,（二）形旁表义功能的利用,